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有关分类单位的叙述,正确的是( )

A.分类单位越大,所包含的生物种类越少

B.分类单位越小,所包含生物间的共同特征越多

C.分类单位越大,生物亲缘关系 越近

D.分类单位越小,与所包含的生物的共同特征多少无关

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省龙岩市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:判断题

“无心插柳柳成荫”,实际上是植物有性生殖的结果. .(判断对错)

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省芜湖市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

2014年初,部分西非国家爆发了埃博拉疫情.中国政府高度重视,分四轮提供了7.5亿人民币人道主义援助,并以多种方式支持和援助西非国家抗击疫情,下列关于埃博拉病毒结构和生理特征的描述不正确的是( )

A.具有细胞结构

B.由蛋白质和核酸组成

C.体积微小,肉眼无法观察

D.离开寄主的活细胞不能进行生命活动

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省马鞍山市当涂县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题

下面是某实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计.

材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管

实验步骤:

①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂放在两滴水之间的中点.

②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为.

请根据以上实验设计回答下列问题:

(1)本实验的假设是

(2)本实验的变量是糖.

(3)对实验结果的预测和分析:

预测①:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明

预测②:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明

(4)本实验设计的不足之处主要是

(5)蚂蚁这种实验动物的体表具有坚韧的 ,它有保护和防止体内水分蒸发的作用.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省马鞍山市当涂县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:判断题

节肢动物是动物界中种类最多,分布最广的一门动物. .(判断对错)

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省马鞍山市当涂县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

细菌虽小,但是在我们的周围无处不在,数量巨大.下列哪项与此无关( )

A.繁殖速度快

B.没有成行的细胞核

C.芽孢能抵抗恶劣的环境

D.芽孢小而且轻,能够随风飘散

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省马鞍山市当涂县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是( )

A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代

B.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件

C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率

D.胎生提高了哺乳动物的产仔率

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省阜阳市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:判断题

有主根及其反复分枝的侧根形成的根系是须根系. (判断对错)

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科目:初中生物 来源:2015-2016山东广饶乐安中学八年级下册3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列几组动物中,亲缘关系最近的一组是( )

A.同目中的虎和狗 B.同科中的虎和猫

C.同属中的虎和豹 D.同纲中的虎和猴

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