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    为了探究外界条件对种子萌发的影响，设计了如下实验装置．其中用来验证“水”的一组对照是（　　）
    A．①②B．①③C．②③D．②④
    魔方格
    通过图中内容分析可知，
    A、①号与②号存在唯一的变量--水分，其它因素都相同，探究的问题是水分对种子萌发的影响．根据对照实验的变量的唯一性来看，本实验探究的是水分对种子萌发的影响．符合题意
    B、①号和③号都不具备种子萌发的条件，有两个变量：水分、空气，都不萌发，因此没有对照组，不能形成对照实验．不符合题意
    C、②号和③号存在的变量是空气，探究的是空气对种子萌发的条件．不符合题意
    D、②号和④号对照，探究的是温度对种子萌发的影响．不符合题意．
    故选：A
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    为了探究水分对种子萌发的影响，一位同学设计了一个实验．如下表所示：

    魔方格

    （1）你认为他设计的这个探究实验是否能确定结果只是由这个变量引起的？如果不能，应如何修改？
    （2）在探究水分对种子萌发的影响这个实验中，变量是什么？
    （3）为什么每组要用20粒种子做实验？只用2粒种子做实验行吗？

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    科目：初中生物 来源：滨州 题型：解答题

    李明同学对种子的萌发很感兴趣，为了探究种子萌发的环境条件，于是就照下图做了探究性实验．
    （1）由于②号种子一半浸入水中，一半露出水面，同时放在20℃-25℃的环境中，所以它能同时得到充足的空气、适量的水分和适宜的温度（如表）．那么①号种子和③号种子能得到哪些环境条件呢？请你填入下表（“√”表示能得到，“×”表示不能得到）：
    种子 空气 水分 适宜程度
    ①号
    ②号 √ √ √
    ③号
    （2）若经过多次实验，实验中最可能萌发的种子是______号种子．
    （3）若李明想进一步探究种子的萌发是否需要适宜的温度，请你和他一起完成探究实验．作出的假设是：______．
    请将设计方案填入下表：
    装置 种子所处的环境条件 现象
    甲 种子萌发
    乙 种子不萌发
    魔方格

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    科目：初中生物 来源：黄石 题型：单选题

    下表是某学校生物兴趣小组探究小麦种子萌发所需环境条件的部分实验方案和结果，其中  不能作为对照实验的是（　　）
    装置编号 种子所处环境 实验结果
    1 加适量的水，置于温暖处 萌  发
    2 不加水，置于温暖处 未萌发
    3 加适量的水，置于冰箱保鲜室 未萌发
    4 加过量的水，置于温暖处 未萌发
    A．l号与2号、l号与3号B．l号与2号、l号与4号
    C．1号与3号、1号与4号D．2号与3号、3号与4号

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    科目：初中生物 来源：南通 题型：解答题

    下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问
    培养皿编号 种子的数量（粒） 种子所处的外界条件（其他外界条件均适宜且相同）
    A 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸 20℃
    B 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10℃
    C 50 培养皿底部垫有干燥的滤纸 20℃
    D 50 培养皿中的水淹没种子 20℃
    （1）如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的______？
    （2）若需探究水分对种子萌发的影响，应选用______和______两组培养皿做对照实验．
    （3）如果用培养皿A（有空气）和D（无空气）进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要______．
    （4）若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析．
    第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放人两组培养皿中（温度控制在20℃）；
    第二步：将一组培养皿置于______的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间．
    结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发______（填“没有”或“有”）影响．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    下表是探究种子萌发的环境条件实验结果，请据表分析回答．
    瓶号 种子所处环境 实验结果
    1 不放水，置于温暖处 未萌发
    2 放少量水，置于温暖处 萌发
    3 放少量水，置于冰箱处 未萌发
    4 放过量水，置于温暖处 未萌发
    （1）实验中，设置2号瓶的意义是______．
    （2）1号瓶中的种子不萌发的原因是______，3号瓶中种子不萌发的原因是______．
    （3）根据实验结果，你得出的实验结论是：种子萌发需要适宜的______，一定的______和充足的______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    某组同学以颗粒饱满的绿豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计如下表．请你分析回答问题：
    组  别 种子数（粒） 温度（℃） 湿 度 空气 光照
    A 10 25 潮 湿 充足 充足
    B 10 5 潮 湿 充足 充足
    C 1 25 干 燥 充足 充足
    D 10 25 潮 湿 充足 黑暗
    E
    （1）请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改______．
    （2）按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用______组进行对照实验．
    （3）如果用A、B两组进行对照实验，则提出的问题是：______．
    （4）B组和D组能否构成对照实验？为什么？
    （5）用A、D两组作对照时，假设绿豆种子萌发不受光照影响，则实验结果是______．
    （6）若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验E与A组对照，请将以上实验设计表格补充完善，将补充的内容填入表格内．
    （7）实验过程中A组绿豆种子多数萌发，但也有个别未萌发的种子，可能的原因是______．（写一点即可）

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    科目：初中生物 来源：期末题 题型：判断题

    被虫蛀过的种子一般不能萌发成幼苗，其原因是种皮被破坏，感染了病毒，失去了萌发能力。
    [     ]

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    科目：初中生物 来源：期末题 题型：单选题

    早春播种后，农民常用“地膜覆盖法”来提早出苗，其主要作用是
    [     ]
    A．提高地温
    B．防止雨淋
    C．防止虫害
    D．防止风沙

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