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如图为膝跳反射的反射弧,据图回答:
(1)在膝跳反射中,接受刺激产生神经冲动的是[______]______.
(2)在实验过程中,小腿的跳动是否在大脑的控制下进行的?______,为什么?______.
(3)如果④部位受到损伤,叩击①时,膝跳反射能否发生?______,原因是______.

【答案】分析:此题考查的知识点是膝跳反射的反射弧的结构.解答时可以从反射弧的结构和功能方面来切入.
解答:解:神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动.
(1)根据图中橡皮锤的位置可以判断出①是感受器,能接受刺激产生神经冲动的;②是感觉神经,能将神经冲动传至神经中枢;⑤神经中枢位于脊髓中央的灰质内(神经元细胞体集中的部位),能接受神经冲动,产生新的神经冲动;③是传出神经,能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器;④效应器能接受神经冲动并作出反应.
(2)膝跳反射的神经中枢在脊髓内的灰质上,不在大脑,因此小腿的跳动不是在大脑的控制下进行的.因此进行膝跳反射试验时要自然放松,否则膝跳反射就不能成功.
(3)如果④效应器受到损伤,反射弧不完整,因此叩击①时,膝跳反射不能发生.
故答案为:
(1)①;感受器;
(2)否;膝跳反射的神经中枢在脊髓内的灰质上,不在大脑;
(3)否;④效应器受到损伤,反射弧不完整.
点评:解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为膝跳反射的反射弧模式图,请据图完成下列问题.
(1)叩击
膝盖下方的韧带
膝盖下方的韧带
,发生了膝跳反射,引起膝跳反射的感受器和神经中枢分别在[
4
4
]
大腿股四头肌的肌腱和肌肉
大腿股四头肌的肌腱和肌肉
和[
1
1
]
脊髓灰质
脊髓灰质

(2)神经冲动沿着反射弧传导的正确途径是(用数字和箭头表示)
4→5→1→2→3
4→5→1→2→3

(3)用针刺激图中[2]时,人是否会有反应?
有反应
有反应
;是否会有疼觉?
没有痛觉
没有痛觉

(4)听到“酸梅”流唾液属于
条件
条件
反射,这类反射是
人类
人类
特有的,必须有
语言
语言
中枢的参与才能完成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为膝跳反射的反射弧模式图,请分析并回答:
(1)做膝跳反射实验时敲击部位是
韧带
韧带
,敲击后产生的现象是
小腿跳起(弹起)
小腿跳起(弹起)

(2)写出图中数字所标注的结构名称:“1”表示(
传入神经
传入神经
),“2”表示 (
感受器
感受器

(3)神经冲动在反射弧中的传导顺序是2-→
1→3→5→4
1→3→5→4

(4)1998年7月21日晚在纽约友好运动会上我国体操运动员桑兰意外受伤,她的脊髓遭到严重”损伤,桑兰的膝跳反射活动
不能
不能
(能/不能)发生.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为膝跳反射的反射弧,据图回答:
(1)在膝跳反射中,接受刺激产生神经冲动的是[
]
感受器
感受器

(2)在实验过程中,小腿的跳动是否在大脑的控制下进行的?
,为什么?
膝跳反射的神经中枢在脊髓内的灰质上,不在大脑
膝跳反射的神经中枢在脊髓内的灰质上,不在大脑

(3)如果④部位受到损伤,叩击①时,膝跳反射能否发生?
,原因是
④效应器受到损伤,反射弧不完整
④效应器受到损伤,反射弧不完整

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图为膝跳反射的反射弧模式图,请分析并回答:
(1)做膝跳反射实验时敲击部位是
 
,敲击后产生的现象是
 

(2)完成膝跳反射的神经结构是
 

(3)写出图中数字所标注的结构名称:“4”表示
 
,“3”表示
 
,“2”表示
 

(4)神经冲动在反射弧中的传导顺序是2-→
 

(5)你能否有意识地控制伸小腿
 
(能/不能),说明脑对
 
有调控作用.
(6)1998年7月21日晚在纽约友好运动会上我国体操运动员桑兰意外受伤,她的脊髓遭到严重”损伤,桑兰的膝跳反射活动
 
(能/不能)发生.
(7)做膝跳反射实验,目的是为了证明神经调节的基本方式是
 

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科目:初中生物 来源:2010年江苏省南通市袁灶初中中考生物复习卷(K)(解析版) 题型:解答题

如图为膝跳反射的反射弧模式图,请分析并回答:
(1)做膝跳反射实验时敲击部位是______,敲击后产生的现象是______.
(2)写出图中数字所标注的结构名称:“1”表示(______),“2”表示 (______)
(3)神经冲动在反射弧中的传导顺序是2-→______
(4)1998年7月21日晚在纽约友好运动会上我国体操运动员桑兰意外受伤,她的脊髓遭到严重”损伤,桑兰的膝跳反射活动______(能/不能)发生.

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