分析 (1)植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了;
(2)绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用;
(3)一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子;
(4)水果保鲜除了保持水分外,主要是减少有机物的消耗量.新鲜水果用保鲜袋包裹,可以降低其呼吸作用减少有机物的消耗量来达到保鲜的目的.
解答 解:(1)植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程,在此过程中能带走植物体内的热量,降低植物体的温度,继而降低环境的温度,水蒸气蒸发到大气中,还能增加大气的湿度所以,草莓的根系入土浅,但叶片面积大,叶片更新快,蒸腾作用旺盛,因而需水量大,始终要保持土壤湿润;
(2)光合作用的原料之一是二氧化碳,采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施,可以提高大棚内二氧化碳的浓度,使光合作用的原料充足,从而增强了光合作用的强度,提高了草莓的产量.草莓细胞质中有细胞器,如液泡、叶绿体、线粒体等,其中液泡里含细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞质中液泡的细胞液里.
(3)子房的发育情况为:
可见,胚珠发育成种子,种子的数目取决于胚珠的数目,一颗桃子中有一颗种子,则一朵桃花的子房中有1个胚珠.
(4)绿色开花植物经过开花、传粉和受精等过程,形成果实和种子,这种经过两性生殖细胞结合的生殖过程是有性生殖.
(5)由草莓组织培养进行快速繁殖,没有经过两性细胞的结合,属于无性生殖.
(6)为了延长水果的保存时间,可以采取的方法有低温保存,放入保鲜袋保存等.
故答案为:
(1)蒸腾;
(2)二氧化碳;光合作用;液泡;
(3)子房中有一个胚珠;
(4)传粉和受精
(5)无性生殖
(6)低温,放入保鲜袋中(答案不唯一,填写2条且言之有理即可)
点评 掌握蒸腾作用、光合作用的概念、食品的保存方法及果实和种子的形成过程是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 节肢动物体表的外骨骼,可防止体内水分蒸发 | |
B. | 鱼鳃内含有丰富的血管,有利于鱼在水中呼吸 | |
C. | 金雕的足粗壮,趾端有利爪,卵生,这些都有利于飞行 | |
D. | 兔的牙齿分化为门齿、臼齿,盲肠发达,与其吃植物的习性相适应 |
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