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4.现场采摘已成为一种时尚,特别是双休日,市民和学生可以到采摘园去现场采摘,既给市民和学生提供了走进大自然、亲近泥土的机会,又能体会到采摘的乐趣.近几年我市新建了很多水果、蔬菜采摘园,春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜,秋天可以采摘葡萄、梨、桃等等.根据所学的生物学知识回答下列问题:
(1)草莓的根系入土浅,但叶片面积大,叶片更新快,蒸腾作用旺盛,因而需水量大,始终要保持土壤湿润.
(2)种植草莓的大棚,要适时进行通风以增加二氧化碳浓度,促进植物的光合作用,提高产量.草莓酸甜可口,这些物质存在于草莓细胞的液泡中.
(3)桃子只有一粒种子的原因是子房中有一个胚珠.
(4)经验丰富的果农,经常人为地除去一部分桃花和幼桃,以便让保留的幼桃有充分的营养供给,提高桃子的品质,同时避免大小年现象,获得持续丰产.桃树形成果实和种子前必须完成的两个重要生理过程是传粉和受精.
(5)草莓可以利用组织培养技术进行繁殖,这种繁殖方式属于无性生殖.
(6)为了延长水果的保存时间,可以采取的方法是低温,放入保鲜袋中(至少两条).

分析 (1)植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了;
(2)绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用;
(3)一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子;
(4)水果保鲜除了保持水分外,主要是减少有机物的消耗量.新鲜水果用保鲜袋包裹,可以降低其呼吸作用减少有机物的消耗量来达到保鲜的目的.

解答 解:(1)植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程,在此过程中能带走植物体内的热量,降低植物体的温度,继而降低环境的温度,水蒸气蒸发到大气中,还能增加大气的湿度所以,草莓的根系入土浅,但叶片面积大,叶片更新快,蒸腾作用旺盛,因而需水量大,始终要保持土壤湿润;
(2)光合作用的原料之一是二氧化碳,采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施,可以提高大棚内二氧化碳的浓度,使光合作用的原料充足,从而增强了光合作用的强度,提高了草莓的产量.草莓细胞质中有细胞器,如液泡、叶绿体、线粒体等,其中液泡里含细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞质中液泡的细胞液里.
(3)子房的发育情况为:

可见,胚珠发育成种子,种子的数目取决于胚珠的数目,一颗桃子中有一颗种子,则一朵桃花的子房中有1个胚珠.
(4)绿色开花植物经过开花、传粉和受精等过程,形成果实和种子,这种经过两性生殖细胞结合的生殖过程是有性生殖.
(5)由草莓组织培养进行快速繁殖,没有经过两性细胞的结合,属于无性生殖.
(6)为了延长水果的保存时间,可以采取的方法有低温保存,放入保鲜袋保存等.
故答案为:
(1)蒸腾;
(2)二氧化碳;光合作用;液泡;
(3)子房中有一个胚珠;
(4)传粉和受精 
(5)无性生殖 
(6)低温,放入保鲜袋中(答案不唯一,填写2条且言之有理即可)

点评 掌握蒸腾作用、光合作用的概念、食品的保存方法及果实和种子的形成过程是解题的关键.

练习册系列答案
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14.如图分别表示某农田生态系统的食物网和某条食物链中各营养级能量比较模式图.请据图回答问题:

(1)(一)图的食物网由三条食物链组成,要构成一个完整的生态系统,(一)图中缺少的成分有分解者和非生物部分.
(2)如果(二)图表示“禾谷类→兔→鹰”这条食物链中各营养级所含能量,则图中的甲对应的生物是兔.
(3)由于工厂废物的排放,导致该生态系统受到有害物质镉污染,(一)图中体内有害物质积累最多的生物是鹰.
(4)禾谷类植物遭受了蚜虫的危害,农业部门提出两种方案进行防治:第一种方案是喷洒高效农药;第二种方案是放养蚜虫天敌--七星瓢虫.你认为哪种方案更有利于提高农田生态系统稳定性?第二种.

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15.外出血可分为动脉出血、静脉出血和毛细血管出血三种,某人受外伤出血血液呈鲜红色从伤口喷出,则受伤的血管是动脉.

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12.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是(  )
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19.同学们,你们学习了发酵技术后,想自己动手做一下发糕吗?请按下面要求去做一做.
材料用具:面粉、鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅.
方法步骤:①洗净双手和所需要的器具.
②在碗内用少量温水将酵母化开.
③在面盆内将面粉和适量糖拌匀,加入酵母液,并用手揉.边揉边加水,直至揉成干湿适当的面团.
④将面团放在温暖的地方发酵4~5小时.
⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟.
⑥将蒸熟的发糕取出,待冷却后切成小块即可食用.
请根据上述材料分析回答下列问题:
(1)鲜酵母中含有酵母菌,与细菌相比,酵母菌细胞结构的主要特点是有真正的细胞核.
(2)方法步骤①的作用是减少杂菌的污染.
(3)方法步骤④中将面团放在温暖的地方的目的是给酵母菌生长、繁殖提供适宜的温度.
(4)蒸熟的发糕松软多孔,是因为发酵过程中产生的二氧化碳气体遇热膨胀造成的.
(5)某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵,结果蒸出的发糕有些酒味,你认为可能的原因是在无氧的情况下,酵母菌分解有机物,产生了酒精.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图一为人体内部分生理过程示意图,A、B、C表示物质,①、②表示过程.图二表示图一中食物中部分营养物质经过消化道后的变化.请回答:
(1)过程②表示吸收.
(2)食物所含的六类营养成分中,不经过过程①直接进行过程②的有机物是维生素.
(3)小明早饭吃了一个馒头,请写出馒头中的淀粉的消化过程是
(4)B气体是氧气,肺与外界的气体交换是通过气体扩散实现的.
(5)由图二可知,Y表示蛋白质的消化过程,X、Y、Z的消化主要在[d]小肠.

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16.呼吸吸进的氧气进入人体最终要在(  )中被利用.
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13.兔有发达的大脑及遍布全身的神经,而且有发达的四肢,因此它们能够敏锐地感知外界环境的变化,迅速作出相应的反应.

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4.以下营养物质哪一项不能被人体直接吸收(  )
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