【题目】下列遇碘变蓝的物质是（ ）
A. 水 B. 淀粉 C. 蛋白质 D. 脂肪
全能练考卷系列答案
一课一练课时达标系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】最近我国主要城市都开始了PM2.5的检测工作，PM2.5颗粒小，可直接入肺。含大量的有毒、有害物质，对人体健康影响很大，以下有关PM2.5的叙述不正确的是 （ ）
A．它能通过肺泡进入循环系统
B．是衡量空气质量的重要指标
C．是诱发多种消化道疾病的主要原因
D．它的产生与车、船尾气等有密切关系
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】自然界中存在一条食物链：植物→鼠→蛇，如果人们大量捕蛇，那么近期内可能会发生
A.蛇的数量会增加 B.鼠的数量减少，不会带来鼠害
C.鼠的数量不变 D.鼠的数量增加，会造成鼠害
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物圈中的生物体，大小相差悬殊，外部形态千姿百态，内部结构繁简不一，生活环境也纷繁复杂，但这些生物都有一个共同的基础 细胞。细胞是什么？它又是怎么构成生物体的呢？请同学们依据你所学过的知识回答下列问题：
材料一：图1是动植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题。
（1）植物细胞有，动物细胞没有，对细胞有保护和支持作用的结构是[ ]__。
（2）环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，是由于[ ]__的作用。
（3）小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国的身份证登记项目中登记了指纹信息，那么控制指纹信息的遗传物质储存在[ ]__中。
（4）大多数生物都是由细胞构成的，而细胞的各个结构又能够承担不同的功能，所以说细胞是生物体__的基本单位；细胞是一个完整的统一体，各种结构的功能是相互联系、彼此协调的，因此只有保持细胞的__性，才能表现出细胞的正常功能。
材料二：观察细胞的分裂（图2）和分化（图3），回答问题。
（5）从图2、3中可以看出细胞通过分裂产生新的细胞，使其__增多，细胞通过分化形成__的细胞，从而完成生物体的生长、发育和生殖。
（6）同学们在用显微镜观察番茄果肉细胞时会发现，番茄果肉细胞是由形态、结构、功能相同的细胞群构成，这样的细胞群称为__，而番茄的果实又是由形态、结构及功能不同的__构成的器官，番茄的根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成整个植物体，由此可见，绿色开花植物的结构层次由微观到宏观依次为__。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是显微镜的结构，据图回答：
（1）显微镜的放大倍数等于[①]目镜和[]___放大倍数的乘积。
（2）换物镜镜头需转动[]___，换用较大的光圈应转动[⑩]___。
（3）看到物象，想使它更清晰需转动[③]___调节。
（4）用显微镜观察时，如室内光线较弱，要选用⑧的___（填“平”或“凹”）面镜，选用⑩的大光圈。
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