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在美丽的漓江,有“鱼翔浅底,万类霜天竞自由”的动人情景。下列有关江中鱼类的描述否正 确的是(    )
A.生活在水里B.在水中呼吸C.依靠鳍游泳D.都吃植物
D
考点:
分析:本题考查鱼类的特征,结合着鱼类的主要特征和生活习性来解答.
解答:解:鱼类大都生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,食性有肉食、植食、杂食性的,在淡水鱼中,以水草为主要食料的草鱼、鳊鱼、三角鲂、赤眼鳟等;以浮游生物为食的鲢、鳙等;杂食性的鲤、鲫等;其他如花麦穗鱼、达氏蛇、银鲴、条鱼、棒花鱼、黄鳝、白鳝、花鳅、泥鳅、鲶鱼以及常见凶猛鱼类乌鳢、鳜鱼、鳡等;
故选:D
点评:一般肉食性鱼类的运动强度大,生性猛烈,而植食性鱼类的运动强度较弱,性情温和.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下表表示是小亮对八种动物进行简单的分类,他的分类依据是:
类别一
类别二
扬子鳄、熊猫、
丹顶鹤、大黄鱼
蜜蜂、蚯蚓、
家蚕、虾
 
A、水生还是陆生        B、有无脊柱
C、体温是否恒定   D、胎生还是卵生

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物不属于软体动物的是
A.扇贝、乌贼B.章鱼、蜗牛C.蜗牛、河蚌D.青蛙、乌龟

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

鸽子、蝙蝠都会飞,所以它们都是鸟类。 (   )     

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

把相应的动物与归属用线连接起来。
①蟹         
A.两栖动物
②河蚌
B.哺乳动物
③鲸
C.环节动物
④青蛙
D.软体动物
⑤水蛭        E.甲壳动物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

认真观察下列图表,并回答问题:

(1)你知道蛇和海马分别属于哪类动物?(填字母)蛇属于    ;海马属于     
(2)你能否将上述动物按进化顺序由低等到高等、由简单到复杂正确排序:                    
(3)E类群的体腔中特有结构是      ,其生殖发育方式是               。  B类群是一类特殊动物类群,其发育特点是           ,通过                进行气体交换。
(4)上述几种动物类群都属于脊椎动物,其分类的依据是体内都有          
(5)D类能够飞行,与其生活习性相适应的身体形态特征:身体流线型、      
        、体表被覆羽毛。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列属于我国特有珍稀哺乳动物的是
A.斑马B.藏羚羊C.长颈鹿D.袋鼠

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列有关生物多样性的叙述,不正确的是
A.基因的多样性决定了生物种类的多样性
B.野生动物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因
C.保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施
D.生物的多样性包括种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

生物种类的多样性实质上就是基因的多样性。                           (  )

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