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奶奶爱养花,春节刚过,小强找到了两年前买的玻璃苣种子,想让奶奶没事种种解闷.奶奶先把种子泡了泡埋在花盆里,盆外面套了一个黑色塑料袋.妈妈老是怀疑:“您种那花能长出来吗?”奶奶没说什么,过来三天,种子发芽了.奶奶眯着眼睛看了看,又把塑料袋套上了.
(1)奶奶泡种子有利于种子萌发,因为种子萌发需要
 

(2)盆外面套塑料袋的目的是
 

(3)妈妈怀疑的原因可能是
 
(答出一点即可).
(4)“种子发芽了”说明该种子萌发不需要
 

(5)奶奶“又把塑料袋套上了”对植物生长
 
(填“有利”或“不利”),原因是
 
考点:探究种子萌发的条件
专题:
分析:种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期.
解答:解:(1)种子萌发的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气.奶奶泡种子有利于种子萌发,因为种子萌发需要水分.
(2)植物在光下会进行光合作用吸收二氧化碳,而光合作用的进行需要光;黑色塑料袋不透光,这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果.(3)妈妈老是怀疑:“您种那花能长出来吗?”,其怀疑的原因可能是种子萌发需要光照.(4)盆外面套了一个黑色塑料袋,结果“种子发芽了”说明该种子萌发不需要光照.(5)奶奶“又把塑料袋套上了”对植物生长不利,原因是植物生长需要光合作用产生有机物.
故答案为:(1)水分(2)避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果(3)种子萌发需要光照(4)光照(5)不利  植物生长需要光合作用产生有机物
点评:解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法中不是生物共有的特征的是(  )
A、、能排出代谢废物
B、、都具有细胞结构发育
C、、能不断地从外界吸收营养
D、都能生长

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细胞膜控制物质出入细胞的过程,回答问题:
(1)图中①是
 
;②是
 
;③是
 

(2)
 
将细胞内部和
 
分隔开来,使得细胞拥有一个
 
的内部环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请用线将下列动物与其繁殖行为联系起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

影响种子萌发的因素有很多.例如:空气、温度、水分等,请设计实验探究水分对种子萌发的影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是生活在不同环境下的植物示意图,请据图回答问题:

(1)图中的植物生活在不同环境中,其中生活在水中的是
 
(填字母).
(2)图中的生物能够监测空气污染的是
 
(填字母),它属于
 
植物.
(3)图中的
 
(填字母)的叶属于变态叶,适于生活在干旱的环境中.
(4)图中的
 
(填字母)属于林木,它的根系为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示的是四种现代类人猿,请据图回答下列问题.

(1)写出图中四种人猿的名称.
 
;乙
 
;丙
 
;丁
 

(2)现在类人猿生活在
 
 
丛林中,适于
 
生活.它们虽然能下地,但不能真正行走,手也远不如人类灵巧,
 
 
还远逊于人类.
(3)类人猿与人类有着非常相似的形态结构,在人类数量急剧增加的今天,它们的数量却日益减少,其原因是
 

(4)在同大自然严酷的斗争中,森林古猿进化成了人类.同样的森林古猿也进化成了类人猿.现代类人猿
 
(选填“能”或“不能”)进化成人类,原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

果实中种子的多少取决于胚珠的数目.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

根尖由下向上,第二部分结构是
 

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