【题目】如图为某同学设计的探究种子萌发的实验.在A、B两个烧杯中,分别放入等量的清水,在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子,并分别编号.将A烧杯放在温度适宜的恒温箱中,B烧杯放人4℃的冰箱中,数天后观察.
(1)在6颗种子中,你认为号种子能够萌发.如果该种子也没有萌发,则可能的原因是 .
(2)第1颗种子不能萌发的原因是 .
(3)该实验方案中实际上包括三组对照实验,其中②与⑤对照组,主要探究的是 .
(4)该实验设计中存在的一个缺陷是 .
【答案】
(1)②,种子的胚不完整或种子已经死亡或种子正处在休眠期
(2)缺乏水分
(3)种子的萌发需要适宜的温度
(4)种子数量少,实验结果具有偶然性
【解析】分析实验装置可知:该同学设计的实验中有三组对照实验:②与①、②与③、②与⑤,变量分别是水分、空气、温度.
(1)②种子满足了种子萌发的环境条件,如果自身条件适宜,则②号种子能够萌发;种子萌发的条件有自身条件和环境条件;自身条件是指种子的胚是完整的、活的,并且已过休眠期,环境条件是指适宜的温度、充足的空气和充足的水分;②号种子在满足了环境条件的情况下仍然没有萌发,说明该粒种子的胚不完整或种子已经死亡或种子正处在休眠期.
(2)①号种子所处的环境中没有水分,因此不能萌发.
(3)该实验方案中②与⑤以温度为变量形成了一组对照实验,目的是探究种子的萌发需要适宜的温度.(4)该同学设置的每组实验中只用了一粒种子,这样得出的实验结果具有很大的偶然性,得出的实验结论不能令人信服.
故答案为:(1)②;种子的胚不完整或种子已经死亡或种子正处在休眠期;(2)缺乏水分;(3)种子的萌发需要适宜的温度;(4)种子数量少,实验结果具有偶然性
种子萌发的环境条件:适量的水分、适宜的温度、充足的空气;自身条件:完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同,其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量.
实验变量:也称自变量,指实验中由实验者所操纵的因素或条件.对照试验遵循单一变量原则(实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量,其它因子不变,在此条件下,观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外,其他实验条件要做到前后一致.)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中,A﹣﹣﹣E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是 .
(2)A细胞通过过程形成B.在此过程中,的变化最明显,它复制后均分到两个新细胞中,该物质由和组成.
(3)B通过过程形成C . 此过程中细胞的形态、结构和生理功能产生了差异性变化.
(4)在上图的结构层次中,人体具有而植物没有的是[] .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物体在生长过程中,通过____________增加细胞的数目,通过____________增大体积;同时,通过_____________形成许多形态、结构和功能不同的组织,增加了细胞的种类。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
A.①是嫁接,是人工营养繁殖
B.②是组织培养,植物繁殖的速度很快
C.③中种子萌发最先长出的是胚芽
D.①②是无性生殖,③是有性生殖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据图回答:
(1)取镜时,应一只手托 , 一只手握 .
(2)具有放大作用的结构是[]和[] .
(3)如果目镜标有10×,物镜标有10×,则物像放大了倍.
(4)放置玻片标本的结构是[] .
(5)更换物镜时,应转动[] .
(6)要把模糊的物像调得清晰些,应调节[] .
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