精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,对该图叙述正确的是(  )
A、如果A来自父方,则B来自母方
B、A、a、B、b各自贮存着不同的遗传信息
C、基因a和b控制的性状不能在后代中表现
D、该个体既可表现A的性状,也可表现a的性状
考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系,基因在亲子代之间的传递
专题:
分析:(1)在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中.当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,每一对染色体、基因,都是一条来自父方,一条来自母方.
(2)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.通常用大写的英文字母来表示显性基因,小写的英文字母来表示隐性基因.
解答:解:A、图中的A、B分别位于两条染色体上,表示两个不同的显性基因,不是成对基因,A、B可能都来自父方或母方,也可能一个来自父方,一个来母方,A不正确;
B、A、a、B、b是代表染色体上不同的基因,不同的基因贮存着不同的遗传信息,B正确;
C、基因组成是Aa的,虽然a(隐性基因)控制的性状不表现,但a并没有受A(显性基因)的影响,还会遗传下去.如亲代都是Aa会产生aa的后代,因此基因a和b控制的性状也能在后代中表现,C不正确;
D、控制显性性状的基因叫显性基因(A),控制隐性性状的基因叫隐性基因(a),AA或Aa控制的性状为显性性状,aa控制的性状为隐性性状.因此,该个体只表现A的性状,不表现a的性状,D不正确.
故选:B
点评:解答此类题目的关键是理解掌握生殖过程染色体、基因的变化,基因的显性和隐性以及与性状之间的关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、基因是染色体上有遗传效应的DAN片段
B、染色体在细胞中是成对存在的
C、表现型是基因与环境条件共同作用的结果
D、环境变化引起的变异有的可遗传,有的不可遗传

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请回答下列与实验有关的问题:
(1)从植物体的结构层次来看,洋葱鳞片叶属于
 
.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时需要用
 
进行染色.
(2)从人体结构层次来看,口腔内侧壁表层属于
 
.制作人口腔上皮细胞临时装片时应加入生理盐水,其主要目的是防止细胞
 

(3)如图A、B是在显微镜下看到的两个视野,如果由图A变为图B,细胞将变大,视野中的亮度
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是海豚就落水小狗的图片.茫茫大海上,不慎落水的小狗遇到了鲨鱼,海豚击退鲨鱼救起小狗,并送往航行的船只,临别时小狗与海豚轻轻一吻,堪称绝世经典!!动物间也有单纯、真挚的情感和善良、友爱的心灵.
(1)以上材料提到的三种动物中,亲缘关系最近的两种动物是
 

(2)海豚属于脊索动物门中脊椎动物亚门里的动物,亚门是介于
 
之间的生物分类等级单位.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

白化病是一种隐性遗传病,下列情况不可能出现的是(  )
A、父母双亲中一方患有白化病,其子女有患有白化病的
B、父母双亲中一方患有白化病,其子女没有患白化病的
C、父母双亲中没有患白化病,其子女有患白化病的
D、父母双亲中均患白化病,其子女没有患白化病的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请你结合如图,用所学知识回答下列问题:

(1)A表示正在受精的卵细胞,精子和卵细胞完成受精作用的场所是
 
,受精卵分裂和胚胎发育初期的营养来自于
 

(2)从B到D的发育经过了细胞的
 
等复杂过程,胚胎在D中发育的时间一般为
 
天左右.
(3)胎儿与母体通过
 
进行物质交换.
(4)一位孕妇在怀孕期间体重增加了14千克,其中,胎儿4千克,羊水1千克,子宫1千克,乳腺1千克…说说你对母亲怀孕有什么新的认识?
 

(5)青春期是人出生后最重要的发育时期,进入青春期后,图中女孩体内出现的正常生理现象是
 
,这与
 
分泌雌激素有关.
(6)受精卵形成时就决定了胎儿的性别,胎儿的性别取决于
 
,图中E体细胞中染色体的组成为
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

这是什么植物?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关真菌特征的叙述,不正确的是(  )
A、真菌都是多细胞生物
B、细胞内有真正的细胞核
C、以现成的有机物生活
D、个体有大也有小

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

随着人口
 
,资源在
 
,环境被破坏.人们已经意识到保护
 
的重要性了.

查看答案和解析>>

同步练习册答案