下图是呼吸.消化.循环.泌尿系统的功能联系示意图.①-⑥表示生理过程或物质.请据图回答下列问题: (1)①②表示肺泡与血液之间的气体交换.①所指的气体名称是 . (2)③表示营养物质经消化系统消化后吸收进入循环系统.消化主要是通过多种的作用.把大分子营养物质分解为小分子营养物质. (3)经过④⑤的气体交换后.血液变化是 .(提示:动脉血与静脉血的转变) (4 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下图是呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图，①～⑥表示生理过程或物质，请据图回答下列问题：

（1）①②表示肺泡与血液之间的气体交换，①所指的气体名称是_______。
（2）③表示营养物质经消化系统消化后吸收进入循环系统。消化主要是通过多种______的作用，把大分子营养物质分解为小分子营养物质。
（3）经过④⑤的气体交换后，血液变化是_________。（提示：动脉血与静脉血的转变）
（4）⑥是指通过泌尿系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外，这一生理过程叫_________。

（1）氧气
（2）消化酶（或消化液）
（3）动脉血变成静脉血
（4）排泄

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2012?梅州）如图是呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图，①～⑥表示生理过程或物质，请据图回答下列问题：

（1）①②表示肺泡与血液之间的气体交换，①所指的气体名称是

氧气

．
（2）③表示营养物质经消化系统消化后吸收进入循环系统．消化主要是通过多种

消化酶

的作用，把大分子营养物质分解为小分子营养物质．
（3）经过④⑤的气体交换后，血液变化是

动脉血变成静脉血

．（提示：动脉血与静脉血的转变）
（4）⑥是指通过泌尿系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外，这一生理过程叫

排泄

．

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科目：初中生物 来源：2012年初中毕业升学考试（广东梅州卷）生物（带解析） 题型：综合题

（4分）下图是呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图，①～⑥表示生理过程或物质，请据图回答下列问题：

（1）①②表示肺泡与血液之间的气体交换，①所指的气体名称是       。
（2）③表示营养物质经消化系统消化后吸收进入循环系统。消化主要是通过多种       的作用，把大分子营养物质分解为小分子营养物质。
（3）经过④⑤的气体交换后，血液变化是       。（提示：动脉血与静脉血的转变）
（4）⑥是指通过泌尿系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外，这一生理过程叫       。