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下图所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树我们可以推测
A.a、b、c、d四种生物的共同祖先是e
B.在地层中出现最早的生物是e
C.较a和e而言,a、b间的亲缘关系更近
D.a一定比c高等
C

试题分析:A、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来,但亲缘关系远近不同,B、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来,在地层中出现最早的生物是f, D、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来,也就意味着a、b、c、d、e都比f更复杂、更高等、陆生的可能更大,但我们却不能确定a、b、c、d、e之间谁高级谁低等,故A、B、D都不符合题意;
C、如图所示的进化树可以发现a、b及c、d间的亲缘关系更近,故符合题意。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列植物中,最低等的是( )
A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.被子植物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于人类起源的证据,下列说法正确的是
A.达尔文的进化论能证明人类的起源
B.古书及关于人类的传说都证明了人类的起源
C.古人类的化石,包括遗体、遗物和遗痕,是人类进化的直接证据
D.通过模拟实验可以证明人类的起源

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

在德国发现的“始祖鸟”化石就是进化成鸟类的典型证据。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

早期人类学会用火,有着重要意义,不正确的观点是               (  )
A.可以取暖B.可以驱赶野兽
C.为脑的发育提供了丰富的营养D.促进了语言的发展

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列植物在地球上出现的先后次序是。                      (    )
①藻类 ②苔藓类 ③被子植物 ④裸子植物 ⑤蕨类
A.①②③④⑤B.①②⑤③④C.①②⑤④③D.①②③⑤④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

如图是米勒在进行关于探索生命起源问题的式样装置,请观察后回答:

(1)在A处,正、负电极进行火花放电,是模拟原始地球条件下的        
(2)B处的冷凝器是为了模拟原始地球条件下的             
(3)C处相当于             
(4)在实验中,他搜集到的证据是                     
(5)此实验证实了                                                                                                                     

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

被子植物的祖先最有可能是 (   )
A.原始蕨类植物B.原始苔藓植物
C.原始裸子植物D.原始藻类植物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

中生代陆地上繁盛的动植物分别是  (     )
A.两栖类、蕨类B.鱼类、藻类
C.哺乳类、被子植物D.爬行类、裸子植物

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