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    双名法的提出者和生物学名部分使用的文字分别是
    A．袁隆平中文B．巴斯德英文C．列文?虎克希腊文D．林奈拉丁文
    D

    试题分析：A、袁隆平，北京人，汉族，运用生物科学技术，培育出举世闻名的杂交水稻，是著名的杂技水稻之父，B、巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生，他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，C、列文?虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者，他用自制的显微镜首次发现了细胞，故A、B、C都不符合题意。
    D、1768年，瑞典著名的植物学家林奈在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略，双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字，命名者姓名部分为正体，符合题意。
    点评：此题为基础题，此部分内容在考试中时有出现，平时注意搜集相关的资料，多了解双名法的内容，注意积累相关的知识。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下图是人们常见的几类动物，请分析回答：

    （1）若根据体内有无脊椎骨构成的脊柱将图中动物分成两组，则与A同在一组的动物有____________（用代码表示）。
    （2）动物都有与各自的环境和生活习性相适应的形态结构特征。如适于空中飞行生活的A，身体内有辅助呼吸的____________。适于水陆两栖生活的B，幼体用____________呼吸，成体用____________呼吸，皮肤辅助呼吸。与陆地干燥环境相适应，C和E的体表具有____________。
    （3）图中动物中，能保持体温恒定的是____________（用代码表示）。体温恒定的动物血液循环系统运输氧气和营养物质能力比较强的原因是：____________，血液循环包括体循环和肺循环。体温恒定对于动物适应多变环境的意义是：有利于身体代谢的正常进行，有利于____________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    根据植物的繁殖方式（种子的有无），可以将植物分为两大类，水稻、苹果、松树属于          植物，海带和葫芦藓属于          植物。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （共18分）观察下面的动物分类系统图解，回答下列问题：

    （1）左图中的动物，    与虎的亲缘关系最近；    与虎的亲缘关系最远。
    （2）猫与豹所共有的分类等级单位从大到小依次是：                     。
    （3）猫在      这个分类等级上与抹香鲸分开。
    （4）虎鲨属于鱼纲，鱼类体表常被       ，用    呼吸，通过尾的摆动和      的协调作用游泳。
    （5）抹香鲸属于哺乳动物，其生殖发育方式为            ，体温      。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （9分）根据图中所给动物回答下列问题：

    (1) 动物可以依据不同的标准分类。如果按脊柱的有无，图中____________（填序号）属于较高等的_________动物，其余属于另一类。
    (2) ①属于腔肠动物，显著特征是_____________________________________。
    (3) 分类学家林耐把扁形动物、线形动物和⑤统称为_______动物。②和⑥同属于________动物。
    (4) ③用_____呼吸。④体内有发达的_________与肺相连，起到辅助呼吸的作用。
    (5) 恒温动物包括_____________ ；⑦特有的生殖发育特点是____________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    自然界中的生物按照形态结构分，可分为陆生生物和水生生物。（    ）

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