【题目】下图为细胞模式结构图,请看图回答:
(1)A图为细胞结构图。
(2)这两个细胞都有的结构是【】、【】和【】。
(3)在光学显微镜下不易看清楚的结构叫 , 它的功能是。
(4)在植物细胞绿色部分的细胞中,细胞质内还有,它能通过光合作用,将光能转变为 , 并储存在它所制造的有机物中。
(5)在“观察人的口腔上皮细胞实验”中,刮取口腔上皮细胞之前,需向载玻片上滴加以维持细胞形态。滴加稀碘液染色观察后,显微镜下染色最深的结构是。
(6)使用显微镜观察时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的,使物像更加清晰。如要观察的物像位于视野的右下方,应将玻片标本向方移动,使之位于视野的中央,便于观察。
【答案】
(1)植物
(2)2,细胞膜,4,细胞核,6,细胞质
(3)细胞膜,控制物质的进出
(4)叶绿体,化学能
(5)0.9%生理盐水,细胞核
(6)细准焦螺旋,右下方
【解析】由动物细胞和植物细胞结构图可知:①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体,④细胞核,⑤液泡,⑥细胞质。
(1)、(2)植物细胞和动物细胞在结构上的相同点:都有②细胞膜、⑥细胞质和④细胞核。植物细胞有,而动物细胞没有的结构是①细胞壁、⑤液泡和③叶绿体。因此A图所示是植物细胞,B图所示是动物细胞。
(3)细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜,具有控制进出的作用,使有用的物质不能任意的渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞。在显微镜下不易观察到。
(4)植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中。
(5)在制作口腔上皮细胞实验中,在载玻上滴一滴生理盐水,是维持口腔上皮细胞的正常形态,该实验不能用清水代替0.9%生理盐水,因为口腔上皮细胞最适的液体环境的浓度是0.9%的生理盐水,否则,口腔上皮细胞就会发生变形,不利于观察。染色时用稀碘液,成弱碱性,因为细胞核中有容易被碱性染料染上颜色的染色体,故细胞核染色最深。所以在“观察人的口腔上皮细胞”的实验染色中所用的染料是稀碘液,显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是细胞核。
(6)使用显微镜观察时,如果已经看到了物像,要想使物像更清晰些,应该调节细准焦螺旋;我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像位于视野中央偏右下方,要想把它移到视野中央,应该向右下方移动玻片标本,物像才移到视野中央。
故答案为:(1)植物;(2)2;细胞膜;4;细胞核;6;细胞质;(3)细胞膜;控制物质的进出;(4)叶绿体;化学能;(5)0.9%生理盐水;细胞核;(6)细准焦螺旋;右下方
动植物细胞的结构:
结构 | 植物细胞 | 动物细胞 |
细胞壁 | 保护和支持的作用 | 无 |
细胞膜 | 保护细胞、控制物质出入细胞 | |
细胞质 | 有液泡、线粒体,液泡内溶解着多种物质 | 有线粒体和多种物质 |
细胞核 | 含有遗传物质,是生命活动的控制中心 | |
叶绿体 | 部分细胞有,光合作用的场所 | 无 |
线粒体 | 呼吸作用的场所 | |
液泡 | 成分有水、无机盐、糖分和色素 | 无 |
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】李老师虽年已古稀,但身板硬朗,精神矍铄,分析其原因,这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关。
(1)夏天傍晚选择在树林中的小路散步,他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润,这主要是由于绿色植物的________和________的结果。
(2)晨练不去树林而是选择小河边,是因为经过一整夜,树林中树木的________使周围环境的空气不如傍晚的清新。
(3)李老师有次晨练时随手掐断一株绿色植物的幼茎,发现茎的断面有白色的汁液渗出,你认为汁液来自茎的________(填结构名称)。
(4)李老师锻炼时对环境的选择引发了小红同学的好奇心,她用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化,并把这些数字用曲线表示,如图1:你认为小红测量的是________的变化。
(5)小红将图2植株中甲叶片的主脉切断,乙叶片的C部位两面对应贴上不透明的锡箔纸,然后暗处理一昼夜的目的是________________________,再置于阳光下4小时,取下两叶,脱色、漂洗后用碘液处理,发现A、C两部位未变蓝色,B部位呈蓝色,则上述实验能够证明光合作用需要________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是大豆种子萌发、开花、结果的过程示意图,请据图回答问题。
(1)图一为大豆种子的结构图,在适宜的条件下,图一中的___________(填写数字序号和结构名称)发育成图二的大豆幼苗。
(2)在种子萌发的过程中,营养物质来自于图一中的___________(填写数字序号和结构名称)。图一中的②将发育成图二中的___________(填写数字序号和结构名称)。
(3)图三为大豆花的重要结构模式图,图中abc共同构成了花的__________。图示大豆花的传粉方式为___________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答下列问题:
(1)属于植物细胞的是图 , 属于动物细胞的是图。写出甲图中A-F代表的细胞结构:
A B C
D E F
(2)图甲中是进行光合作用的场所。
(3)遗传物质存在于内。
(4)在显微镜下观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁,叫。
(5)切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的。
(6)在细胞中,具有控制物质进出作用的结构是。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据图回答有关问题。
(1)读图,填出各部分名称:[①]_____ ,[③]______,[⑧]________。
(2)骨骼肌有受到来自_____的刺激而收缩的特性,但只能收缩牵拉骨而不能推开骨。因此,一般与骨相连的肌肉至少是由_____组肌肉相互协调活动的。
(3)屈肘时(图甲)_____(填序号)收缩,伸肘相反。
(4)运动除靠运动系统外,还需要_________的控制和调节;还需要能量,因此还需要消化系统、__________、循环系统等系统共同配合才能完成。
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