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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙．”春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对．过了几天后，你再来会在水中看到小蝌蚪．如果你继续观察下去，会看到青蛙那魔术般变化外形的全过程．你知道原因吗？
（1）蛙的鸣叫、抱对及魔术般的外形变化体现了青蛙

生殖和发育

行为，此行为发生的季节一般为

春末夏初

．
（2）蛙的鸣叫、雌雄蛙的抱对各有什么意义？

雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来交配；抱对可以确保卵细胞与精子在同一时间排出，并提高卵细胞和精子的结合率，增加卵细胞的受精机会．

．
（3）蝌蚪长得不像“妈妈”，而像一条鱼，它在水中怎样呼吸？

用鳃呼吸

．
（4）写出青蛙发育的过程．

受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

．
（5）从蝌蚪与青蛙的比较看：两栖动物是脊椎动物由

水生

向

陆生

过渡的一个类群．
（6）池塘里的蝌蚪密度过大时，蝌蚪能从肠里排出有毒物质将幼小蝌蚪毒死．这种行为会造成青蛙绝种吗？

不会，这种行为对于青蛙种族的延续是有利的

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

图为青蛙的发育过程，请分析回答下列问题：
（1）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，青蛙夏季高声鸣叫的意义是

吸引雌蛙

．
（2）在青蛙进行生殖季节，可以看到雄蛙从雌蛙背后紧紧抱住雌蛙的“抱对”现象，这种“抱对”的意义是

提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率

．
（3）刚孵化出的②用

鳃

呼吸，成体主要用

肺

呼吸．
（4）青蛙的受精是在

水中

进行的，发育方式属于

变态发育

（5）青蛙不能完全适应陆地生活，从其生殖发育过程看主要原因是

生殖和发育都离不开水

．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

图为青蛙的发育过程，请分析回答下列问题：
（1）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，青蛙夏季高声鸣叫的意义是．
（2）在青蛙进行生殖季节，可以看到雄蛙从雌蛙背后紧紧抱住雌蛙的“抱对”现象，这种“抱对”的意义是．
（3）刚孵化出的②用呼吸，成体主要用呼吸．
（4）青蛙的受精是在进行的，发育方式属于
（5）青蛙不能完全适应陆地生活，从其生殖发育过程看主要原因是__．

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科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

图为青蛙的发育过程，请分析回答下列问题：
（1）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，青蛙夏季高声鸣叫的意义是______．
（2）在青蛙进行生殖季节，可以看到雄蛙从雌蛙背后紧紧抱住雌蛙的“抱对”现象，这种“抱对”的意义是______．
（3）刚孵化出的②用______呼吸，成体主要用______呼吸．
（4）青蛙的受精是在______进行的，发育方式属于______
（5）青蛙不能完全适应陆地生活，从其生殖发育过程看主要原因是______．

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科目：初中生物 来源：2008-2009学年山东省东营市八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

图为青蛙的发育过程，请分析回答下列问题：
（1）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，青蛙夏季高声鸣叫的意义是______．
（2）在青蛙进行生殖季节，可以看到雄蛙从雌蛙背后紧紧抱住雌蛙的“抱对”现象，这种“抱对”的意义是______．
（3）刚孵化出的②用______呼吸，成体主要用______呼吸．
（4）青蛙的受精是在______进行的，发育方式属于______
（5）青蛙不能完全适应陆地生活，从其生殖发育过程看主要原因是______．

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