分析 A是燕子,属于鸟类;B是鱼,属于鱼类;C是青蛙,属于两栖动物;D是壁虎,属于爬行动物;E是蜜蜂,属于节肢动物;F是虾,属于节肢动物.
解答 解:(1)A是燕子,属于鸟类,飞行器官为翼;B是鱼,属于鱼类,终生生活在水中,用鳃呼吸;F是虾,属于节肢动物,也是终生生活在水中.
(2)动物根据整个身体是否具有有脊椎骨组成的脊柱,分为脊椎动物和无脊椎动物,上述动物中的A、B、C、D身体内由脊椎骨组成的脊柱,应属于脊椎动物;E、F身体内没有由脊椎骨组成的脊柱,应属于无脊椎动物.
(3)B鱼终生生活在水中,是水生的脊椎动物;C两栖动物的背部有脊柱属于脊椎动物,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,同时兼用皮肤辅助呼吸,是脊椎动物进化史上由水生向陆生的过渡类型;D壁虎是爬行动物,体内受精,生殖和发育完全摆脱了水的限制,属于真正的陆生脊椎动物.
故答案为:(1)翼;B和F
(2)无脊椎; 脊椎
(3)B; C;D
点评 明确各脊椎动物的特征.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 现在利用的煤、石油来源于远古的生物 | |
B. | 人们的衣食住行离不开生物 | |
C. | 征服疾病、治理环境污染需要生物学 | |
D. | 以上都是 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳+氧气$→_{叶绿体(场所)}^{光(条件)}$有机物+水 | |
B. | 二氧化碳+水$→_{叶绿体(场所)}^{光(条件)}$有机物+氧气 | |
C. | 二氧化碳+有机物$→_{叶绿体(场所)}^{光(条件)}$氧气+水 | |
D. | 氧气+水$→_{叶绿体(场所)}^{光(条件)}$有机物+二氧化碳 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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