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    26. (中考•衡阳) “藕断丝连”是常见的现象，这里的

    “丝”来自植物的什么组织 ()

       A. 上皮组织   B. 营养组织

       C. 输导组织   D. 分生组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    31. 观察下图A、B两个细胞结构模式图回答下列问题：

    (1) 若有一个是动物细胞应是 细胞，有一个是植物细胞则应是 细胞。(填字母)

    (2) 进行光合作用的结构是[ ] ，进行呼吸作用的结构在[ ] 中。

    (3) 控制物质进出细胞的结构是 ，细胞的遗传信息库是 。

    (4) B细胞进行分裂时，先分裂 ，最后形成  。

    (5) 细胞分裂的结果，除了产生形态 的两个新细胞以外，遗传物质 复制并均分，并保持与原细胞一样。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    31. 下图是植物细胞分化的过程示意图，请根据该图回答有关问题。

      

    (1) 图中箭头 和表示细胞分化过程。

    (2) 图中④表示细胞仍具有 。

    (3) 从结构上看，③中的细胞和④中的细胞相比，③中的细胞中有大的 。

    (4) 如果从图①到图②③这个现象发生在叶的形成过程中，②最可能发育成 ，③最可能发育成  。


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    科目：初中生物 来源： 题型：

    24. (中考•盐城) 将写有“生物”字样的临时玻片标本 放在显微镜下观察，正确操作应看到的图像是()

       

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    14.细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关 于细胞分化的叙述，正确的是 ()

       A. 细胞分化导致细胞数目、种类增多 

        B.细胞分化是形成不同组织的根本原因

       C. 分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长

       D. 细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    21. (中考•滨州) 下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是 ()

       A. 细胞是所有生物生命活动的基本单位

       B. 番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用

       C. 绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官

       D. 多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. (中考•黄岡) 古人云“西湖春色归，春水绿于染” “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。这说的是()

       A. 苔藓植物   B. 藻类植物

       C. 蕨类植物   D. 种子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    20. 种子植物比蕨类植物更适应陆地环境的一个重要原因是 ()

       A. 具有发达的根、茎、叶，耐干旱

       B. 具有用种子繁殖后代的特征

       C. 在植物界种类多

       D. 比其他植物保水能力强

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 下列不属于无性生殖的是 ()

       A. 水螅的出芽生殖

       B. 利用植物的种子繁殖新个体

       C. 利用植物组织培养技术培育康乃馨

       D. 利用植物的根、茎、叶繁殖新个体

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