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16.如图是某生态系统中的食物网简图,有关叙述正确的是(  )
A.蛇和鹰之间只构成捕食关系
B.该食物网中共有六条食物链
C.若此生态系统受到汞污染,最终体内积累汞最多的是草
D.鹰从千米高空俯冲下来一直能看清兔子,靠晶状体调节

分析 解题时从计算食物网中食物链的条数和食物链书写的原则;动物在生态平衡中的作用;生态系统的组成;富集作用等方面切入.

解答 解:A、鹰和蛇都是生态系统中的高级消费者,处在不同营养级;鹰以蛇为食,为捕食关系;同时又处于同一营养级,都以鼠为食物,故又为竞争关系.故错误;
B、计算食物网中食物链的条数,先从生产者开始算有有几个分支,再分别算出每个分支有几条,最后求出每个分支上的条数的和.食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者.由图可知,图中的食物网的四条食物链分别是:草→兔→鹰;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰;草→鼠→狐;草→兔→狐.共五条,故错误.
C、在生态系统中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有害物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链(网)的最高级消费者.在该食物网中,鹰所处的营养级最高,所以,体内积累汞最多的生物是鹰.故错误.
D鹰能够看远近不同的物体是由于睫状体能够调节晶状体的曲度.视近物时,睫状体收缩,晶状体曲度变大;视远物时,睫状体舒张,晶状体曲度变小.正确.
故选:D

点评 本题主要考查学生对生态系统中食物链、食物网、生物的富集等知识的理解.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

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A.根冠B.成熟区C.伸长区D.分生区

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于发酵技术应用的叙述,不正确的是(  )
A.用于生产食品和饮料B.用于生产医药产品
C.用于改良新物种D.用于生产化工产品

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.如表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值.匹配错误的是(  )
生物名称明显特征重要影响或价值
A河蚌贝壳海螵蛸入药
B蚯蚓环带疏松土壤
C珊瑚虫刺细胞珊瑚礁
D蛔虫角质层人体内寄生
A.AB.BC.CD.D

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11.图甲中A、B、C字母分别代表植物的三种生理活动,a、b、c、d分别表示某些物质,图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤,请分析回答:

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(4)实验前将植物进行暗处理的目的是将原有的淀粉运走耗尽,该步骤主要是利用图甲中C活动(填字母).
(5)水浴加热装置中,装有酒精的烧杯是d;用碘液染色后,未遮光部分变成蓝色.
(6)小莹想提高她家种植的番茄产量.请你依据图乙探究活动涉及的知识,提出一个具体措施:延长光照时间等.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.“风吹草低见牛羊“.下列有关草和羊的描述正确的是(  )
A.草只有光合作用和呼吸作用,而羊有蒸腾作用和呼吸作用
B.羊的血管和草的筛管都属于输导组织•
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题和解决方法,不.正.确.的是(  )
A.物像偏左上方--向左上方移动玻片B.视野较暗--改用大光圈和凹面镜
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于哺乳动物运动系统的叙述,不正确的是(  )
A.运动系统由骨骼和肌肉组成B.骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图表示人体部分系统与组织细胞间的关系图,图中字母表示生理过程,序号表示物质.据图回答:
(1)营养物质经A过程进入血液,该过程主要发生在小肠(填器官名称).
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