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人们为了提高家蚕的吐丝量,往往会在桑叶上喷洒一种化学物质给家蚕食用,这种化学物质应在家蚕发育的哪个时期喷洒(  )
A、卵B、幼虫C、蛹D、成虫
考点:昆虫的生殖和发育过程
专题:
分析:昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育.完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期;不完全变态发育:发育经历卵、若虫、成虫三个时期.
解答:解:蚕的发育过程包括:受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程,为完全变态发育,春蚕由卵孵化成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,停止取食吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹.春蚕到了蛹期,蛹皮就硬起来了,无法吐丝了,所以一般养蚕的人,要想让蚕多吐丝,会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用可适当的增加幼虫期内营养物质的积累.
故选:B.
点评:关键知道蚕的发育过程以及蚕在幼虫期吐丝结茧化蛹.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统是(  )
A、消化系统和呼吸系统
B、消化系统和神经系统
C、神经系统和内分泌系统
D、呼吸系统和神经系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

某化石采集队到河南西峡采集化石,在甲、乙、丙三个地层中挖掘到一些化石,恐龙蛋化石位于甲地层,马的骨骼化石位于乙地层,三叶虫化石位于丙地层,则甲、乙、丙三个地层按地质年代由远到近的排列应该是(  )
A、丙、甲、乙
B、乙、甲、丙
C、甲、乙、丙
D、乙、丙、甲

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于染色体、DNA、基因和性状关系的叙述中,正确的是(  )
A、生物体的每一个性状都是由一个基因控制的
B、基因是具有遗传交应的DNA片断
C、一条染色体始终包含两个DNA分子
D、一对DNA分子上只有一对基因

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科目:初中生物 来源: 题型:

搬开石块鼠妇四下逃串的最可能的因素是(  )
A、光照B、空气C、湿度D、水

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体的血细胞主要由什么结构产生(  )
A、肾脏B、心脏C、肺D、骨髓

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科目:初中生物 来源: 题型:

课堂上,老师提出问题并请李明回答,李明听到老师叫他的名字后立刻站起来,完成该反射的神经结构和反射类型分别是(  )
A、神经元、非条件反射
B、神经元、条件反射
C、反射弧、非条件反射
D、反射弧、条件反射

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据血液循环示意图(如图1)回答:

(1)血液循环流动是在由心脏和血管组成的封闭的管道中进行的,图中②③④⑤组成的循环路线叫
 
,⑥⑦⑧⑨组成的循环路线叫
 

(2)图中①的结构名称是
 
,它与肺部毛细血管网之间发生的生理过程叫
 

(3)假若某人意外受伤,左手手指伤口感染,医生在其右手静脉注射青霉素,请问青霉素到达伤口处至少应该经过心脏
 
次.
(4)你能运用上述知识分析如图2曲线图吗?该曲线表示人体血管中某气体含量的变化,OA段为肺动脉,据图回答:曲线表示的是
 
在血液中的含量变化.曲线在AB段血管处迅速升高,是由于
 
.AB段血管的类型为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

实验探究
日常生活中,“酶”制剂应用非常广泛,加酶洗衣粉就和我们每个人的生活有关,加酶洗衣粉中添加了多种酶制剂,如碱性蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纤维素酶制剂等.
请你探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉去污能力有无差别,完成下列问题.
①提出问题
 

②作出假设
 

③实验:(1)材料用具:普通洗衣粉、加酶洗衣粉、被处理的布以及辅助器材等
(2)探究方案:
a取等量的普通洗衣和加酶洗衣分别放入盛有等量,相同温度的水的两个盆中
b取两块同样大小、相同性质的布料,在上面点上相同性质的,大小相同的污点,并放入上述两个盆中浸泡相同的时间
c取出布料,观察两块布料上的污点消除的情况  
(3)预期结果及结论:
a
 

b
 

c
 

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