A. | 细胞 | B. | 组织 | C. | 器官 | D. | 系统 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绿色植物既是生产者也是分解者 | |
B. | 绿色植物细胞特有的细胞器是线粒体 | |
C. | 绿色植物能维持大气中的二氧化碳和氧的平衡 | |
D. | 绿色植物通过根、茎、叶吸收水分,有利于生物圈的水循环 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缺氧、光合作用弱 | B. | 缺氧、呼吸作用弱 | ||
C. | 光照强,光合作用弱 | D. | 光照强,呼吸作用弱 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲状腺激素和呆小症 | B. | 生长激素和呆小症 | ||
C. | 甲状腺激素和侏儒症 | D. | 生长激素和侏儒症 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
液体 | 部分成分含量(g/100mL) | ||
葡萄糖 | 尿素 | 蛋白质 | |
X | 0.10 | 0.03 | 0.03 |
Y | 0.00 | 1.80 | 0.00 |
Z | 0.0 | 0.03 | 8.00 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吸气时膈肌收缩导致膈顶部上升 | B. | 在肺泡处二氧化碳进入毛细血管 | ||
C. | 在组织细胞处氧气进入毛细血管 | D. | 呼吸系统的主要器官是肺 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氧气对肉汤保鲜的影响 | B. | 导致肉汤变质的微生物的来源 | ||
C. | 肉汤保存时间与肉汤保鲜的关系 | D. | 保存肉汤的容器形状与保鲜的关系 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低温保存食品的原理是把食品中的细菌和真菌杀死 | |
B. | 当体内有炎症时,血液中白细胞数目增多吞噬病菌,这属于特异性免疫 | |
C. | 与艾滋病患者的一般接触(如握手、共同进食等)不会感染艾滋病 | |
D. | 味道鲜美的蘑菇能进行光合作用,制造有机物 |
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