分析 (1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.
(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化.
(4)图中,甲细胞、乙两个细胞、丙四种组织、丁器官、戊植物体,a表示细胞分裂、b表示细胞分化、c表示组织构成器官、d器官构成植物体.
解答 解:(1)细胞从图甲到图乙经历的a过程叫做细胞的分裂,在细胞的分裂过程中,染色体的变化最为明显.在细胞分裂时,染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同.
(2)[b]过程叫做细胞的分化,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织,图丙(器官)所示的四种结构在结构层次上叫做组织.
故答案为:(1)分裂;染色体;遗传物质(或染色体,或DNA)
(2)分化;组织
点评 解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果以及植物体的结构层次.
科目:初中生物 来源:2016-2017学年吉林省等五校七年级上第一次教育考试生物卷(解析版) 题型:选择题
挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞的( )
A.液泡 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 洞穴被雨水堵塞 | B. | 土壤中食物缺乏 | ||
C. | 蚯蚓得不到足够的氧气 | D. | 雨水增强了蚯蚓的活力 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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