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    在右上图中的食物网中，丙与戊的关系是
    A．竞争B．捕食
    C．竞争、捕食D．合作
    C
    戊以丙为食物，说明两者是捕食关系，戊和丙又都以乙为食物，说明二者又存在着竞争关系。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是为草原生态系统的食物网示意图，请据图回答:

    （1）该生态系统中有        条食物链；最长的一物链为：               。
    （2）属于消费者的有________种，其中草食动物有________ 种。
    （3）在生态系统中数量最多的是________，在生态系统中，能将光转变成化学能，将无机物转变成有机物是_______________。
    （4）若此生态系统受到DDT污染，那么在体内积存DDT最多的生物是_______。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    一座小山上，生长着许多草、树木、鸟、昆虫、蛇等生物，这些生物统称为
    A．生物群落B．生态因素C．生态系统D．生物种群

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    右图是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题：

    （1）该食物网由      条食物链组成。其中最长的一条食物链为                   
    （2）该食物网和           一起构成了该生态系统中的生物部分。
    （3）该食物网中数量最多的生物是           ，数量最少的生物是          。但生态系统中的各种成分并不是一成不变的，而是各成分的数量始终处于          之中。其结构和功能能够保持相对稳定状态，是因为生态系统本身具有           能力。
    （4）若该生态系统受到DDT污染，则在图中生物体内DDT含量最高的是               。
    （5）若人类大量捕食青蛙，则该生态系统食草昆虫会发生什么变化：
                                                                （2分）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

           是地球上最大的生态系统，它包括地球上所有的生物及其生存环境。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下表为长江武汉段四种生物的调查统计数据：
    种类
    		甲
    		乙
    		丙
    		丁
    数量
    		1.56×108
    		6.42×104
    		4.1×1010
    		8.3×102
    这些生物构成了一条食物链，此食物链的正确构成是
    A．丙→甲→乙→丁  B．甲→乙→丙→丁  C．丁→丙→乙→甲  D．丁→乙→丙→甲

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    2012年4月，科研人员在长白山拍摄到濒危动物野生东北豹的照片。从生态系统的成分分析，野生东北豹属于                                                                            (     )
    A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物的物质和能量

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    （5分）近几年我县大力发展生态农业，下图是在玉米、鸡、猪、人组成的食物网基础上建立的生态农业示意图。鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵，产生的沼气用于照明和做饭，沼渣做肥料，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。请识图回答：

    (1) 此人工生态系统的所有能量实质都来自于          。
    (2)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是            。此生态系统一共有     条食物链，写出人获取能量最多的食物链        。在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物，在生态系统成分中属于        。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在香蕉园里种植香蕉的农民伯伯，他们在此生态系统中扮演的角色是
    A．非生物部分B．分解者C．消费者D．生产者

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