鸟类两翼边缘和尾部主要分布的是 [ ]A．大型正羽 B．大型绒羽? C．部分正羽和绒羽 D．不同鸟类两种羽类分布不同? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是鸟类的呼吸系统结构简图，请回答
（1）在鸟类体内，进行气体交换的结构是图中

2肺

．
（2）3是

气囊

，它的作用是

贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气．

，有利于为飞行提供充足的氧气．
（3）鸟类还有许多适于飞行的特点，请你任写两点①

①体形呈流线型，可减少飞行时空气对他的阻力，与飞行生活相适应．
家鸽的全身除足外，都被覆羽毛，羽毛主要分为正羽和绒羽．正羽覆盖在身体表面，形成一层防风的外壳，并能使身体呈流线型，最大的正羽分布在翼和尾部，有利于家鸽的飞行和掌握身体的平衡．

，②

鸟类的前肢进化成翼，并且有大型的正羽排列成扇形，有利于扇动空气完成飞行．

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

图是鸟类的翼和羽毛，请填空．
（1）鸟翼伸展开来呈

扇

形，有利于飞行．
（2）鸟翼上的羽毛排列是

重叠

排列的．
（3）羽毛有正羽和绒羽之分，在飞行中起主要作用的是

正

羽．

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科目：初中生物 来源： 题型：

“概括”是一种重要的学习和研究事物的方法．请你用“概括”的方法写出鸟类适于飞翔生活的主要特点：
（1）鸟类的体型呈

流线

形，可减少飞行时空气对它的阻力．
（2）鸟类的前肢变成

翼

，体表被覆

羽毛

．
（3）鸟类胸部的肌肉很

发达

，牵引两翼完成飞行动作．
（4）鸟类的长骨都是

中空

的，内有空气，有利于减轻体重．

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科目：初中生物 来源：2011-2012学年福建省仙游县初中第二教研片七年级上学期期末联考生物试卷 题型：填空题

（5分）“概括”是一种重要的学习和研究事物的方法。请你用“概括”的方法写出鸟类适于飞翔生活的主要特点：
（1）鸟类的体型呈              形，可减少飞行时空气对它的阻力。
（2）鸟类的前肢变成        ，体表被覆             。
（3）鸟类胸部的肌肉很          ，牵引两翼完成飞行动作。
（4）鸟类的长骨都是        的，内有空气，有利于减轻体重。

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