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毛、虎、豹和狮四种动物中亲缘关系最近的是
 
考点:生物的分类及分类单位
专题:
分析:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近.分析解答.
解答:解:由分析可知生物的分类单位越大,亲缘关系越远;分类单位越小,亲缘关系越近.猫与虎、豹和狮同科,狮、虎和豹同属于豹属,属比科小,所以狮、虎和豹亲缘关系最近.
故答案为:狮、虎和豹;
点评:解答此类题目的关键是知道分类单位越大,亲缘关系越远;分类单位越小,亲缘关系越近.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各组水生动物中,共同特征最多的是(  )
A、中华鲟和海豚
B、蚯蚓和沙蚕
C、章鱼和鲸鱼
D、蜗牛和蝗虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

英国物理学家(  )发明了显微镜.
A、司马迁
B、达尔文
C、罗伯特 虎克
D、李时珍

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示某种“菌”的生长情况,请根据图回答下列问题.
(1)C是用来培养这种“菌”的,它的名称叫
 

(2)这种“菌”会长出两种菌丝,一种是生长在C中的基内菌丝,另一种是生长在空气中的气生菌丝.请你推测一下,这种“菌”的呼吸需要不需要氧气?
 

(3)B代表图中螺旋状的结构,A代表螺旋状结构上生长着的一个个“东西”.这一个个“东西”在适宜的条件下能够繁殖成新的菌体,那么A相当于真菌的
 

(4)这种“菌”的细胞结构相似于细菌,所以它的细胞具有
 
、细胞膜、细胞质和
 
这些基本结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家确定了生物分类的等级,依据分类等级,最高等的动物类群是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

顶端优势有利于植物(  )
A、开花结果B、叶长得茂盛
C、长得粗壮D、向高生长

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于节律行为的是(  )
A、两只雄性盘羊争斗
B、大雁南飞
C、壁虎断尾
D、孔雀开屏

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科目:初中生物 来源: 题型:

森林中植物种类特别丰富,被称为“地球之肺”.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈中已知动物约有(  )多万种.
A、150B、160
C、170D、180

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