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根据图回答问题.

(1)图中A、B各代表的是哪一种病毒?A______   B______
(2)从结构上看,它们都有非常相似的地方,那就是由______和______构成.
(3)C寄生在______细胞内,属于______病毒.
【答案】分析:根据病毒的形态确定病毒的名称,然后得出病毒的种类,以及根据病毒的结构进行分析回答.
解答:解:病毒的种类很多,但一种病毒通常只能侵染某种特定的细胞.根据它们侵染细胞的不同,可以将病毒分为三类:专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒,如烟草花叶病毒,如图A;专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒,如腺病毒,图B;专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体),如大肠杆菌噬菌体,图C.由图可知,病毒无细胞结构,是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的,
故答案为:(1)烟草花叶病毒;腺病毒 
(2)蛋白质外壳;内部的遗传物质 
(3)大肠杆菌;细菌
点评:本题考查了病毒的种类和结构,考查全面,注重基础.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

我国营养学家将食物按每日建议摄取量,设计成“平衡膳食宝塔”.请根据图回答问题:
(1)“平衡膳食宝塔”中的食物含有人体所需的糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐和
等六种营养物质.其中,能为人体提供能量的三类物质按热价由高到低排列是
脂肪、蛋白质、糖类
脂肪、蛋白质、糖类

(2)根据“平衡膳食宝塔”的建议,每日摄取量最多的应为第[
]层食物,该层食物富含
糖类
糖类

(3)肥胖患者的饮食中[
]和[
]的摄入量较正常人偏多.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体呼吸系统结构的示意图.请根据图回答问题:

(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的
呼吸道
呼吸道
不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和
清洁
清洁

(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由
层扁平上皮细胞构成,这有利于进行
气体交换
气体交换

(3)图(二)中a代表的物质是
二氧化碳
二氧化碳
,血液从毛细血管的端流到端后,其成分变化是
氧气
氧气
气体含量增加.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞和动物细胞结构示意图,根据图回答问题:
(1)图
是植物细胞,图
是动物细胞
(2)写出图中所示的细胞各部分结构名称:
A
细胞壁
细胞壁
B
细胞膜
细胞膜
C
细胞核
细胞核
D
细胞质
细胞质
E
叶绿体
叶绿体
F
液泡
液泡

(3)植物细胞所特有的结构式
细胞壁
细胞壁
叶绿体
叶绿体
液泡
液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统食物网简图,请根据图回答问题:
(1)这个生态系统中的能量来源于
太阳能(或太阳)
太阳能(或太阳)

(2)图中有
5
5
条食物链,请写出其中最短的一条:
草→食草昆虫→食虫鸟(或草→鼠→蛇)
草→食草昆虫→食虫鸟(或草→鼠→蛇)

(3)若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统最初发生的变化是蜘蛛和食草昆虫的数量增加,这可能导致
生态平衡
生态平衡
被破坏.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网人要从生物圈中摄取各种各样的营养物质,以满足自身对物质和能量的需求,同时也要把人体代谢产生的废物排出体外,这就需要人体的协调活动.下面是人体部分系统的关系图,请根据图回答问题.

(1)图中A表明的是
 
系统.
(2)a进入组织细胞后,在b的参与下被分解成二氧化碳和水并释放
 

(3)人体通过A系统将代谢废物和过剩物质d以尿液的形式通过B
 
系统排出体外.

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