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    10．下列不是与鸟类飞翔生活有直接关系的特征（　　）
    A．龙骨突上有发达的肌肉B．体温恒定、通过产卵繁殖后代
    C．身体呈流线型，体表被覆羽毛D．长骨中空，充满空气

    分析 多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．思考作答．

    解答 解：A、家鸽的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，A正确．
    B、鸟类鸟体温恒定、通过产卵繁殖后代不是适于飞行的生理特征，与飞行无直接关系，B错误．
    C、鸟类的身体成流线型，能减少飞行时空气的阻力，体表被覆羽毛，有大型的正羽，排成扇形，利于煽动空气完成飞行动作，C正确．
    D、鸟类的长骨中空，充满空气，能减轻体重，利于飞行，D正确．
    故选：B

    点评 鸟类适于飞行的特点是中考的热点，注意掌握，并能灵活答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．根据所给材料，请你分析并回答下列相关问题：如图1是“桑基鱼塘”生态农业示意图．人们将蚕沙（蚕的粪便）、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼，用塘泥施肥．
    （1）该生态系统的能量流动的起点主要是桑通过光合作用固定的太阳能 能量．这种能量流动是伴随物质循环而进行的．
    （2）在利用蚕桑等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是微生物，在该生态系统的阻成中它们属于分解者．
    （3）桑树进行生命活动所需要的能量最终来自太阳能．
    （4）这一生态系统与自然生态系统相比，自我调节能力较弱．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．在羊的胃肠内生活着一些细菌，可以帮助羊分解草料中的纤维素，这些细菌和羊的关系是（　　）
    A．共生B．腐生C．寄生D．竞争

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．鱼生活在水中，通过尾鳍和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于呼吸作用的叙述中，错误的是（　　）
    A．为生命活动提供能量B．主要在线粒体内进行
    C．植物也能进行呼吸作用D．只在无光时才能进行

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．人类特有的大脑皮层功能区是（　　）
    A．语言中枢B．听觉中枢C．躯体运动中枢D．躯体感觉中枢

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．胃是重要的消化器官，下列组织在胃中不存在的是（　　）
    A．上皮组织B．神经组织C．保护组织D．肌肉组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．可以用来防治松毛虫的动物是（　　）
    A．赤眼蜂B．果蝇C．金龟子D．蜜蜂

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列选项中，构成一株小麦的结构层次顺序正确的是（　　）
    A．细胞、组织、器官、系统、小麦个体B．细胞、组织、系统、器官、小麦个体
    C．细胞、组织、器官、小麦个体D．细胞、器官、组织、小麦个体

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