若用一台显微镜观察同一标本四次,每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图。试问其中视野最暗的是:
科目:初中生物 来源:2013-2014学年湖北黄冈初三四月调研生物卷(解析版) 题型:综合题
把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内(图二所示),并向锥形瓶内滴加几滴红墨水,将该装置放在阳光下照射3-4小时后,取其茎进行横切(图一所示),图(三)表示叶片在阳光下进行的一些生理活动,图(四) 所示在某蔬菜大棚内(光照强度一定), 曲线A表示某蔬菜一片叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度关系,曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度关系曲线图,请据图回答下列问题
(1)一段时间后,图二中变红的结构是_________;图三中B的运输是由图一中结构 [ ]_________完成的。
(2)图一中的[3]从植物体的结构层次看属于__________。
(3)若A表示二氧化碳,则C表示水和氧气,此时图(三)表示叶片正在进行的生理活动有光合作用、______。
(4)根据图(四)菜农在光照强度为一定的情况下,应将大棚内温度控制在_ _0C左右,有利于提高蔬菜产量和保证蔬菜质量。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年湖北襄阳谷城县中考适应性考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如果用下图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是( )。
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 动物 | 无脊椎动物 | 节肢动物 | 昆虫 |
B | 生物圈 | 生态系统 | 绿色植物 | 生产者 |
C | 被子植物 | 裸子植物 | 双子叶植物 | 单子叶植物 |
D | 纲 | 科 | 目 | 种 |
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年湖北襄阳襄城区中考适应性考试生物卷(解析版) 题型:综合题
襄阳市区“绿道”是修建在绿化率高、环境优美的地点的非机动车道。闲暇时刻,市民在“绿道”上或骑自行车,或步行,都会感觉到精神爽朗,一扫在封闭环境里那种“睡不醒”的感觉。
(1)据测定,“绿道”与其它区域相比,空气湿度较大,气温较低。这与植物的 作用有关。
(2)从科学角度来说,人在“绿道”,感觉精神爽朗,不会“睡不醒”是因为植物能吸收 ,放出 。
(3)游览“绿道”,你还能见到比其它地方更多的野生动物。因为茂盛的植物是生态系统的 ,它通过 作用为动物提供 和栖息地。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年湖北襄阳市襄州区中考适应性测试生物卷(解析版) 题型:综合题
学贵有法。在生物学学习中,我们可以借鉴下列一些学习方法:
(1)图表归纳法。
某同学在复习中画了一系列图,请仔细观察图1、图2,然后回答问题:
①图1可表示染色体、DNA、基因三者的关系,其中B可代表____;图2中的空格内需填____。
②生殖、遗传、变异是生物的基本特征。生物的遗传和变异是通过____实现的。
(2)阅读理解法。某同学在课外看到两则材料:
材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作为润滑剂,然后再用食管吸入血液。唾液管和食管是不同的管道,它不会将吸入的血液再吐进人体。另外,蚊子嘴上残留的血液极其微少,短期内反复叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒,这在现实生活中是不可能的。
此材料说明:____。
材料二:植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大,适于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛细血管和弹性纤维,适于气体交换。这种现象在生物体中很普遍。
此材料说明:____。
(3)实验探究法。
某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动。
(一)查阅资料:
资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
(二)设计实验方案及数据统计:
综合上述有关内容,请完善下列探究活动:
①表中B、D两组对照可得出的实验结论是____。
②为探究废电池是否会污染水质,则应选择____进行对照实验。
③该实验设计中明显的不足之处是____。
(三)实验反思:
④满江红属蕨类植物,与葫芦藓等苔藓植物相比,它特有的结构是具有真正的____。
⑤满江红生活在水中,能净化水质,这充分体现〖____(用生物与环境的关系解释)。
(四)交流讨论:
废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年湖北枣阳中考适应性考试理综生物卷(解析版) 题型:综合题
某班同学对人群中双眼皮和单眼皮(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据。请回答相关问题:
组别 | 婚配方式 | 被调查家庭数目 | 子女 | |
单眼皮 | 双眼皮 | |||
1 | 父母均为单眼皮 | 51 | 60 | 0 |
2 | 父母均为双眼皮 | 84 | 26 | 74 |
3 | 父母一方为单,一方为双 | 164 | 56 | 128 |
(1)父母为双眼皮,而子女为单眼皮,此现象称为 。
(2)根据表中第2组数据可以推测单眼皮为 。
(3)若第3组中某家庭父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,则父亲、母亲的基因组成分别是 。
(4)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗?为什么? 。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年湖北枣阳中考适应性考试理综生物卷(解析版) 题型:选择题
生物种类的多样性实质是
A.栖息地的多样性 B.生态系统的多样性
C.基因的多样性 D.生物形态的多样性
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年湖北天门初中生毕业考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。据图判断下列说法不正确的是
A.该食物链可表示为乙→甲→丁→丙
B.在该食物链中生产者是丙
C.若某一有毒物质进入该食物链,则体内含该有毒物质最多的是乙
D.在一段时间内,如果甲的数量增加,可能引起的后果是乙和丙的数量都增加
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年海南三亚第一中学第二学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图表示显微镜下观察到的人血涂片,对图中信息表述正确的是
A.①为白细胞,能够吞噬病菌和异物
B.②的数量最多,能够运输氧气
C.③能止血和加速凝血
D.①②③中只有②没有细胞核。
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