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    动物细胞的形态多种多样，但结构基本相同．
     
    （判断对错）
    考点：动物细胞的结构
    专题：
    分析：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞核和细胞质，如图：
    据此解答．
    解答：解：动物细胞的形态多种多样，如图：
    人的口腔上皮细：

    肌肉细胞：

    神经细胞：

    但结构却是相同的，都具备动物细胞的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核等．
    故答案为：√
    点评：动物细胞的结构基本上都是相同的，但形态是不同的．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的多样性包括
     
    多样性、
     
    多样性和生态系统多样性．生物多样性的保护包括
     
    保护和
     
    保护等．自然保护区是
     
    保护的主要场所．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    谚语说“有收无收在于水，收多收少在于肥”，说明
     
    ，谚语又说“大树底下好乘凉”，说明
     
    （答题关键词：生物、影响、环境）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    取一条蚯蚓，放在玻璃板上仔细观察．
    （1）蚯蚓的身体呈
     
     状，由许多
     
     组成． 你知道如何蚯蚓的前端和后端吗？
     
    ．
    （2）取两条大小、活动能力相同的蚯蚓分别放在纸板上和玻璃板上，哪一条蚯蚓运动得快？为什么？
    （3）你是从哪里找到的蚯蚓的？它的生活习性是怎样的？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物分生组织的特点是（　　）
    A、细胞大、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓、具有很强的分裂能力
    B、细胞小、细胞壁厚、细胞核小、细胞质浓、具有很强的分裂能力
    C、细胞大、细胞壁厚、细胞核小、细胞质浓、具有很强的分裂能力
    D、细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓、具有很强的分裂能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
    （1）图中属于植物细胞的是
     
    图，你判断的依据是该细胞有
     
    、
     
    和
     
    ．（用文字回答）属于动物细胞的是
     
    图．
    （2）光合作用的场所是
     
    （用文字回答）
    （3）结构C是
     
    ，它含有
     
    物质
    （4）切番茄流出的红汁水是
     
    ，主要来自结构[
     
    ]
     
    中．
    （5）图乙中起保护和支持作用的结构为[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞中的线粒体对生物体的意义是（　　）
    A、能将光能转变成化学能
    B、能够将有机物中的化学能释放出来
    C、能够控制物质的进出
    D、能够合成有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示食物通过人体消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母代表按组成消化道顺序排列的各个器官，请你根据图回答下列问题：

    （1）曲线甲表示
     
    的消化，曲线乙表示
     
    的消化，曲线丙表示
     
    的消化；
    （2）A器官是
     
    ，C器官是
     
    ；D器官是
     
    ；有吸收水分功能的有
     
    ；
    （3）在①位置有
     
    酶，在②的位置有
     
    酶；
    （4）蛋白质在[
     
    ]和[
     
    ]被化学消化，最终被分解成
     
    ；淀粉在[
     
    ]和[
     
    ]中被化学消化，最终被分解成
     
    ，脂肪先经
     
    的乳化作用变成脂肪颗粒，最终在[
     
    ]中被分解成甘油和
     
    ．进过人体消化系统管壁被人体直接吸收进入
     
    系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与动物细胞相比，下列生物结构中，除哪一项外，其余都是植物细胞所特有的（　　）
    A、细胞壁B、细胞膜
    C、叶绿体D、液泡

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