练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    如图表示某生态系统中碳循环过程，请根据图回答：

    （1）A、B、C在生态系统中各代表什么成分？
    A         B         C       
    （2）碳从大气向C是通过       作用实现的，从A、B、C流向大气是通过        作用实现的。碳在无机环境与生物之间是以     的形式进行循环流动的。

    （1）消费者 分解者  生产者  （2）光合作用  呼吸作用  二氧化碳

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统中各种成分之间的关系，请据图分析回答：
    （1）①是绿色植物，它是生态系统中的
    生产者
    生产者
    ，其作用是
    利用光能将无机物合成有机物
    利用光能将无机物合成有机物
    ．
    （2）②、③都是动物，它们是生态系统中的
    消费者
    消费者
    ．
    （3）④表示细菌和真菌，它们是生态系统中的
    分解者
    分解者
    ，其作用是将有机物分解成简单的无机物，供绿色植物再利用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统中物质循环的全过程，（A-D表示生物，①一④表示生理过程，请你分析回答：
    （1）写出图中生物之间的食物链：
    A→B→C
    A→B→C

    （2）如果人类排放的有毒物质进入该生态系统，那么生物体内有毒物质积累最多的是图中的
    C
    C

    （3）完成③过程的生物B在生态系统中的角色是
    消费者
    消费者

    （4）②表示的生理过程是
    光合作用
    光合作用
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统中的食物网简图．请根据图回答相关的问题：
    （1）该图中共有
    5
    5
    条食物链，请写出其中一条最长的食物链
    草→鼠→蛇→鹰
    草→鼠→蛇→鹰
    ．
    （2）该草原生态系统的食物网中，生产者是
    草
    草
    ，兔和鼠等都属于
    消费者
    消费者
    成分．除此之外，该图中还缺 少的两种成分分别是
    分解者
    分解者
    、
    非生物成分
    非生物成分
    ．
    （3）在该生态系统中，大量的捕杀狐和蛇，则一段时间内
    兔和鼠
    兔和鼠
    的数量会增加，造成植被减少．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统中各生物之间形成的联系，请根据图回答下列问题：
    （1）作为一个生态系统，除图中已有的成分外，还应该包括
    非生物部分
    非生物部分
    ．
    （2）在此生态系统中，腐生细菌能将动物、植物的遗体分解成无机物，因此被称为
    分解者
    分解者
    ．
    （3）此生态系统的生产者是
    树
    树
    ，虫、鸟、蛇是此生态系统中的
    消费者
    消费者
    ．树与虫、鸟与虫之间主要是
    吃与被吃
    吃与被吃
    的关系．
    （4）此生态系统中有
    一
    一
    条食物链，请写出食物链
    树→虫→鸟→蛇
    树→虫→鸟→蛇
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图表示某生态系统中各生物之间形成的联系，请据图回答下列问题．
    （1）作为一个生态系统，除图中已有的成分外，还应包括
     

    （2）在此生态系统中，腐生细菌被称为
     
    ．
    （3）此生态系统的生产者是
     
    ，消费者是
     

    （4）此生态系统中以捕食关系形成的食物链是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案