【题目】可以用碘液检测的小麦种子中的营养成分及发生的颜色反应分别是（ ）
A．淀粉蓝色 B．脂肪蓝色
C．蛋白质红褐色 D．淀粉红褐色
名师伴你成长课时同步学练测系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“斑马发现危险后迅速奔逃”，这种现象说明生物具有的特征是（ ）
A．生物的生活需要营养 B．生物能生长和繁殖
C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物之间能相互影响
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【题目】利用塑料大棚、温室栽培种植反季节蔬菜是大力发展现代农业，使农民科技致富的重要途径之一．请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，上述措施的主要作用是（ ）
A．保持水分 B．提供氧气 C．提高温度 D．防治病虫
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【题目】甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的
A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁
C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁
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【题目】以下是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，请分析回答：
（1）图甲中b图表示的操作过程是_______，c图中滴在载玻片中央的液体是___________。
（2）图乙中[②]代表_________，图二所示细胞与植物细胞相比没有__________。（至少写两个）
（3）观察时，为了使物像更清晰应调节图丙中[ ]______。若显微镜目镜为10×，物象放大了400倍，则物镜的放大倍数为_________倍。
（4）口腔上皮属于组织，是细胞分裂和_______的结果。
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【题目】下图是花的基本结构示意图，请根据图回答：
(1)上图中[ ]________、[ ]_______和[ ]________共同构成了雌蕊。
(2)受精的场所是______ ，受精作用后，[ ]______发育成果实,它内部的_________将发育成种子。
(3) 能产生花粉的是[ ]______。
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【题目】如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙瓶），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：
（1）甲图中肉汤仍保鲜的是_____瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的__________进入瓶内。
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是（_____）乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是_____________。
A．瓶子的大小 B．细菌的有无 C．肉汤的多少
（3）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？___________
（4）鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存牛奶的（_________）
A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脱水法
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