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【题目】我国主要的优良淡水鱼类中,被称为“四大家鱼”的是( )

A. 青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼 B. 鲫鱼、青鱼、草鱼、鳙鱼

C. 鲫鱼、鲢鱼、草鱼、鳙鱼 D. 青鱼、鳙鱼、鲢鱼、鲫鱼

【答案】A

【解析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种鲢鱼又叫白鲢在水域的上层活动,吃绿藻等浮游植物;鳙鱼的头部较大,俗称胖头鱼,又叫花鲢.栖息在水域的中上层,吃原生动物、水蚤等浮游动物;草鱼生活在水域的中下层,以水草为食物;青鱼栖息在水域的底层,吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为证实“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”,某同学采用以下实验装置并制定了相应的实验方案,请回答实验过程中的有关问题。

(1)取两套同样的装置,在甲装置小烧杯内加入30毫升氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳).在乙装置小烧杯内应加入_____作为_____

(2)将上述两装置放在暗室中“饥饿”,目的是_____

(3)饥饿一定时间后,自暗室中取出两套装置,照光若干小时,使其充分进行光合作用。

(4)在两装置中植物的相同位置各取一个相似的叶片,分别放入盛有酒精的小烧杯中,水浴加热,酒精的作用是_____

(5)将已脱色的叶片分别取出,叶片都变成_____色,分别把它们平铺在培养皿中,滴几滴碘液,观察到的现象是_____

(6)若想验证“呼吸作用产生二氧化碳”,可选用其中一套装置,在装置的小烧杯中改加入适量_____,预测实验现象是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,根据图示回答问题:

(1)绿色植物结构中的胚的组成包括 ___(选填图二序号)

(2)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,图三中的c发育形成 __(选填图四字母)

(3)春天到来种子萌发时所需的营养来自(选填图二序号)

(4)苹果是我们喜欢吃的水果,我们所能吃的部分是 发育的(选填图一序号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据农业部消息,我国将实施马铃薯主粮化战略,马铃薯将成为大米、小麦等以外的又一主粮。生物探究小组为探究马铃薯的发芽条件,设计了以下步骤:

①选取一个健壮的马铃薯,切成大小相等带芽眼的两块,然后分别埋入两个盛有等量湿润土壤的大号广口瓶中,瓶中只留下较小空间,甲瓶拧紧盖子,乙瓶开口。

②将两个瓶子放在适宜温度的环境中一段时间

③甲瓶不发芽,乙瓶马铃薯发芽。

请根据上述步骤回答问题:

(1)你认为该小组作出的假设应该是______,该实验的变量是______

(2)你觉得该探究过程中的不足之处是______

(3)利用马铃薯块来进行繁殖,其优点是______

(4)取甲的一个芽切开,纵剖面如图,将来发育成侧芽的是[]______将来要发育成茎的是[]______,茎中运送有机物的结构是______

(5)为了提高马铃薯产量,我们在其生长后期可适当多施含______的肥料。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用鱼缸饲养金鱼时,会出现金鱼频频浮头,并导致死亡,原因是 ( )

A. 食物缺乏 B. 氧气不足

C. 空间太小 D. 相互攻击

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中,图甲是眼睛成像示意图,图乙是某人看到红灯立即停车的视觉形成过程示意图,图丙是某反射弧结构示意图,请据图回答:

(1)在课堂上,我们既能看清远处黑板上的字又能看清课本上的字,这是由于甲图中[_]______具有调节作用。据甲图分析,该同学应该佩戴______(凹或凸)透镜矫正。

(2)乙图中a结构表示______相当于丙图中[]______

(3)乙图所示反射属于______,从图中可以看出,脊髓具有______功能。

(4)丙图中⑧的相当于甲图中的______

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【题目】完成下列概念图:

______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某农田生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

(1)一个完整的生态系统,除图中所示成分外,还应该包括分解者和______部分。

(2)请写出图中最长的一条食物链______。蝗虫与田鼠之间的关系是______

(3)若该生态系统受到难降解的农药污染,一段时间后,分别检测不同生物体内农药残留量,发现______体内农药残留量明显高于喜鹊和田鼠。

(4)该生态系统的能量最终来源于______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】正月中旬,八步区贺街镇李花绽放;富川油菜花金黄一片;四月上旬,贺州大道羊蹄甲花开烂漫;不同的季节,不同的地方,花开有先后,这是因为植物的开花( )
A.受环境温度的影响
B.为了繁殖后代
C.满足不同环境
D.能影响环境

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