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    胃的主要功能是（  ）
    A．消化蛋白质的主要场所
    B．消化糖类
    C．消化脂肪
    D．暂时贮存食物和初步消化蛋白质
    D

    试题分析：胃是消化道中最膨大的部分，能暂时贮存食物。胃壁上的胃腺分泌的胃液中含胃蛋白酶，能初步消化蛋白质。但是胃不是消化蛋白质的主要场所，故A错；胃不能消化糖类，故B错；胃不能消化脂肪，故C错；此题正确选项为D
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
    试管编号
    		1
    		2
    		3
    馒头碎屑或块
    		碎屑适量
    		碎屑适量
    		馒头块适量
    唾液有无
    		2mL唾液
    		A
    		2mL唾液
    是否搅拌
    		充分搅拌
    		充分搅拌
    		不搅拌
    保温
    		37℃水浴保温10分钟
    加入碘液
    		2滴
    请回答下列问题：
    (1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入____________，与1号试管起____________作用。
    (2)为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用____________两支试管进行对照实验。
    (3)实验结果是________号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是____________________________________________。
    (4)有的同学提出“除了以上三支试管外，还要设置第四支试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”。你认为第四支试管的设置_________（填“有”或“无”）必要。
    (5)通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行_________消化，又能进行____________消化。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （8分）请完成以下两个实验探究：
    Ⅰ.将馒头碎屑放入1号试管中，注入2毫升唾液并进行充分搅拌。将等量的馒头碎屑放入2号试管中，注入2毫升清水并进行充分的搅拌，将这两支试管放入37℃的温水中10分钟后取出。
    （1）向两支试管内滴加碘液，不变蓝的是________试管。
    （2）两支试管为什么要放在此37℃的温水中？______________________________。
    （3）在该实验中，2号试管起__________作用。把馒头切碎并搅拌这是模拟口腔中的____________________。
    Ⅱ.某学校生物小组的同学们希望通过采集和测算空气中尘埃粒子，来了解周围的空气质量。他们同时分别在绿树下、道路边放置涂抹凡士林的l0片载玻片，30分钟后取回在显微镜下观察计数，得到实验数据：绿树下尘埃粒子数7800个，道路边19200个。
    （4）根据实验过程，你认为他们要探究的问题是_______________________________。
    （5）他们分别在绿树下、道路边放置载玻片，其目的是形成对比对照。两种环境各放置l0片载玻片是为了_______________________________________。这项研究通常采用的抽样方法是__________取样法。
    （6）分析实验结果，可得出的实验结论是_____________________________________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    实验题

    （1）上图是某学生设计的“探究唾液的消化作用”的方案，老师和同学经过讨论后发现他有2处的设计不科学，请你指出是哪2处并说出理由（或修改方法）：
    第1处               ，理由（或修改方法）                    。
    第2处               ，理由（或修改方法）                    。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    能被小肠绒毛吸收进入毛细淋巴管的营养物质是
    A．氨基酸B．葡萄糖C．脂肪酸D．水和无机盐

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是人体消化系统示意图，请据图回答问题。

    (1)[⑧]是       ，能分泌唾液。
    (2)[④]是       ，具有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的功能。
    (3)[⑤]是       ，是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。
    (4)人体最大的消化腺是[⑨]       ，能分泌       。
    (5)图中的①～⑦合称为       ，它的运动能够帮助和促进食物的消化。
    (6)在消化系统中，淀粉最终被消化为       。
    (7)在[⑤]中开始被消化的物质是       。
    A．淀粉B．蛋白质C．脂肪D．水

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人体有一器官，既能分泌消化蛋白质、脂肪、糖类的物质，又能分泌调节血糖的物质。这一器官是（  ）
    A．肝脏B．甲状腺C．胰腺D．肾上腺

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人体的消化系统包括（         ）和（             ）两部分

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图表示食物通过人体消化道时淀粉，蛋白质，脂肪被消化的过程，字母代表组成消化道的各器官的排列顺序。据图回答：

    (1)曲线甲是          消化，乙是       的消化，丙是       的消化。
    字母C代表的器官是         。
    (3)蛋白质在      和         中被消化，其消化产物是            。
    (4)从曲线看出，食物的消化始于           ，完成于            。

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