【题目】请说出鲫鱼适于水中生活的形态结构特点:
(1)体形:________,利于_____________________________________________________。
(2)体表:________________________________________________________,起__________________的作用。
(3)呼吸器官:________,适于在氧的浓度比较低的水环境中进行气体交换,所以“鱼儿离不开水”。
(4)运动:靠________和________的摆动以及________的协调作用游泳。
【答案】流线型减少鱼在水中运动时遇到的阻力常常有鳞片覆盖,鳞片的表面有滑滑的黏液保护身体鳃尾部躯干部鳍
【解析】
鱼适于在水中生活的特点:①鱼的体形呈流线型,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;②体表有鳞片具有保护作用;③呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;④用鳍游泳等;⑤鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官。
鲫鱼适于水中生活的形态结构特点:
(1)体形:鱼的体形呈流线型,减少鱼在水中运动时遇到的阻力。
(2)体表:身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力。
(3)呼吸器官:鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳渗出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,所以鱼与外界进行气体交换的场所是鳃。
(4)运动:鱼的运动器官是鳍,其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用,尾鳍可以保持鱼体前进的方向;在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力,各种鳍相互协调来获得食物和防御敌害。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录发芽情况如下:
装置 | 种子所处环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
(1)通过本实验可以看出,种子萌发需要的环境条件是有_____、_______和_____等;
(2)本实验有_____组对照实验,乙装置在该实验中起_____作用;
(3)想要证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可以选用的装置是_____和_____;
(4)准备移栽的玉米幼苗,根部总是带有一个土团,这样做的目的是为了保护_____,可以更好地吸收_____和_____;为了保证成活率,常在阴天或傍晚移栽,这样做是为了降低_____;
(5)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒现象,这是_____造成的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请阐述病毒与人类的关系:
(1)有害的一面:
①使动物________:如禽流感是指由禽流感病毒引起的禽类急性传染病。高致病性禽流感传播快、危害大,我国将其列为一类动物疫病。
②使植物________,给农牧业生产造成巨大损失。
③________人体健康:由病毒引起的流行性感冒、肝炎、手足口病等,严重危害人体健康。被称为世纪瘟疫的________,也是由病毒引起的,人类至今尚未找到彻底治愈的方法。
(2)有利的一面:
①利用病毒制造________,预防病毒性疾病。如用接种牛痘疫苗的方法,预防由天花病毒引起的天花;由于口服脊髓灰质炎疫苗的普遍使用,使脊髓灰质炎得到控制;口蹄疫、禽流感等动物病毒病也可以通过接种疫苗的方法进行防治。
②基因工程方面:让某些病毒携带动植物或微生物的某些________进入正常细胞,来达到转基因或基因治疗的目的。
③生物防治:利用某些病毒防治________生物,如利用绿脓杆菌噬菌体控制人烧伤时由绿脓杆菌引起的炎症。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】判断题:对的划“√”,错的划“×”。
(1)经过两性生殖细胞结合的生殖过程,叫做无性生殖。____
(2)发育过程只经历卵、若虫和成虫三个阶段,这样的发育过程叫做不完全变态。____
(3)人类的卵细胞里贮存的营养物质供胚胎早期发育的需要。____
(4)染色体是遗传物质的载体,DNA是主要的遗传物质。____
(5)在人的X染色体上发现了一个与性别决定有关的基因---SRY基因。____
(6)基因携带的遗传信息是不可以改变的。____
(7)达尔文的自然选择学说不能够解释生物进化的原因。____
(8)人类发展的四个阶段,按时间顺序是南方古猿、直立人、能人、智人。____
(9)分解者主要指细菌和真菌。____
(10)生物圈是最大的生态系统。____
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】微生物包括:细菌、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体以及病毒,它个体微小,与人类关系密切.
(1)澳大利亚的科学家巴里马歇尔和罗宾沃伦,发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和
胃溃疡等疾病的病原体,从而获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖.下列哪种
结构是幽门螺杆菌所不具有的_____________
A.成形的细胞核B.起保护和支持作用的细胞壁C.遗传物质DNAD.控制物质进出的细胞膜
(2)细菌会沿着培养基的表面滑动,这是由于细菌具有_______
A.细胞壁B.细胞膜C.DNAD.鞭毛
(3)对病毒、细菌、真菌的解释,正确的是___________
A.病毒细胞微小B.细菌和真菌都是单细胞生物
C.细菌和真菌在生态系统中,一般都是分解者D.细菌可以通过芽孢繁殖后代
(4)判断:病毒离开活细胞后变成结晶体.________
(5)细菌能够形成休眠体________,以抵抗不良环境.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】男性的主要生殖器官是______________,其功能是产生_____________,并且分______________ 激素。女性的主要生殖器官是_____________,其功能是产生______________ ,并且分泌______________ 激素。胎儿生活在母体______________内半透明的液体______________中,通过_____________________从母体获得所需要的营养物质和氧气。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国早在公元前1世纪的《氾胜之书》中讲到了种植的行株距等问题,由此可知我国古代农民已经认识到了( )
A. 光合作用的过程
B. 光能的性质及空气、水分所起的作用
C. 植物生长的规律
D. 农业中要讲究行距和株距,以接受充足的阳光和空气
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