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    所有的动物都处于同一个（　　）
    A、目B、纲C、门D、界
    考点：生物的分类及分类单位
    专题：
    分析：生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．
    解答：解：生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同等级的分类单位．将生物分为植物界、动物界和其他的几个界（原核生物界、原生生物界、真菌界）．所有的动物都处于同一个“界”动物界．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握是我的分类等级．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是肌肉的协作关系示意图，据图分析回答下列问题：

    （1）运动系统主要由
     
    、
     
     和
     
     组成．
    （2）①表示
     
    ，②表示
     
    ．当手臂处于A状态时，①处于
     
    状态，②处于
     
    状态；当手臂处于B状态时，①处于
     
    状态，②处于
     
    状态．
    （3）由A到B不仅靠运动系统来完成，还需要
     
     系统的控制和调节．
    （4）当你提水时，①和②所处的状态是
     
    ．
    A、都收缩
    B、都舒张
    C、前者收缩，后者舒张
    D、前者舒张，后者收缩．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    通过扦插可以培育出植物的新品种
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在配备家庭小药箱时，应考虑的问题有（　　）
    A、内服药和外用药应分别放置
    B、准备一些常用药品和特殊药物
    C、在药瓶签注明药名、用量、适应症及不良反应
    D、以上三项都需考虑

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    遗传信息的载体是（　　）
    A、细胞核B、蛋白质
    C、DNAD、细胞质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列和人类是共同祖先的是（　　）
    A、大熊猫B、大猩猩
    C、长尾猴D、娃娃鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “大树低下好乘凉”，说明了生物与生物之间存在的关系，对此最恰当的理解是（　　）
    A、生物适应环境
    B、生物影响环境
    C、生物依赖环境
    D、生物改变环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    儿童患佝偻病是由于缺乏什么物质引起的（　　）
    A、含钙的无机盐
    B、含铁的无机盐
    C、含铁的有机盐
    D、含磷的无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    果蝇的发育过程与下列哪种昆虫的发育过程相同（　　）
    A、蝗虫B、蝼蛄C、蟋蟀D、蜜蜂

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