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    【题目】人体消化腺分泌的消化液中，能消化蛋白质的是（ ）
    A.唾液
    B.胃液
    C.肠液和胰液
    D.B+C

    【答案】D
    【解析】解：A、口腔中的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖，口腔不能消化蛋白质，A不符合题意；
    B、蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，B符合题意
    C、在小肠内有肠液和胰液，肠液和胰液内有消化蛋白质酶，蛋白质被彻底消化为氨基酸，C符合题意．
    D、B和C都符合题意．
    故选：D．
    【考点精析】关于本题考查的食物的消化，需要了解在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质才能得出正确答案．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按右图所示进行实验。请据图回答：
    （1）该实验的实验变量是。
    （2）观察比较萝卜条①一③的变化，可推测A烧杯中盛放的是。观察比较萝卜条②一④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了 (填“失水”或“吸水”)的过程。
    （3）用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度(填“大于”或“小于”)西红柿细胞液浓度的缘故。作物一次施肥过多，会出现萎蔫现象，最简便有效的解决办法是。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】初春，班上有同学出“水痘”。下列措施中不利于防止该病扩散的是 （ ）

    A. 关上窗户避免病毒进入教室

    B. 打开门窗，利于空气流通

    C. 加强个人卫生和教室卫生

    D. 对患病的同学进行隔离

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体缺乏维生素C时 出现下列哪一项病症（ ）
    A.骨质疏松
    B.脚气病
    C.坏血病
    D.夜盲症

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生活习惯容易造成龋齿的是（ ）
    A.饭后漱口，早晚刷牙
    B.喜吃零食，多吃甜食
    C.喜喝牛奶，多吃肉类
    D.多吃含钙磷维生素食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请你来进行探究

    请利用如下实验材料和用具，探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快。

    一定数量的活蚯蚓、纸板、玻璃板。

    （1）提出问题：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？

    （2）作出假设：_____________________________________________________。

    （3）实验过程：取两条同样的蚯蚓，分别放在_______和________上，观察其运动速度。

    （4）实验现象：蚯蚓在_______上爬得快。

    （5）实验分析：蚯蚓通过________和________配合进行运动，_________比较粗糙，有利于蚯蚓________的固定。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2017年春节刚过，一股弥漫着禽流感的信息扑面而来，据权威机构公布：1月份全国感染H7N9的人数达到192人，79人死亡。H7N9禽流感是通过接触禽类而导致人感染，因此禽流感成为蛋鸡养殖业的克星，养鸡市场迎来一片哀嚎。对于预防H7N9禽流感，专家提出以下建议：①对患者进行隔离治疗②勤洗手，注意个人卫生③经常锻炼身体，提高身体素质等。

    （1）H7N9禽流感病毒是引起该传染病的______。

    （2）上述专家提出的建议中，属于切断传播途径的是______（填序号）。

    （3）我国科学家已经成功研制出人感染H7N9禽流感病毒疫苗株。接种疫苗后，人体淋巴细胞就会产生抵抗H7N9病毒的______，从而提高对该传染病的抵抗力。当H7N9病毒再次入侵时，该物质就会迅速发生作用消灭它们，这种免疫过程是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，因而叫作______免疫。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在温室大棚内进行作物种植具有减少水分蒸发，便于调控棚内光照．温度和二氧化碳含量等优点．请你结合所学知识回答下列有关问题．
    （1）在作物生长旺盛时期，要定期补充一定量的水分，被吸收到植物体内的水分绝大部分用于植物的蒸腾作用，这不仅有利于植物体从土壤中吸收水分和有效地散热，还能促进植物对的吸收和运输．
    （2）对温室内的土栽作物施用有机肥，主要想给植物提供等营养物质．
    （3）对棚内栽培的作物适当增加光照，那个提高作物的产量．其中的道理是适当增加光照可使增强．
    （4）假如在大棚内培育玉米新品种，会因风力不足，雌花穂得不到足够数量的花粉．为了弥补这一缺陷，可采用 的方法．
    （5）“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真的去进行人与自然的活动．“低碳生活”要求在日常生活中尽量减少能量的消耗，减少二氧化碳排放量等，从而降低环境中二氧化碳的含量．你能为“低碳生活”做些什么？至少写出两条来和大家分享。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物中变异现象随处可见。下列变异现象中，属于不可遗传变异的是

    A. 正常绵羊生出短腿绵羊

    B. 一只黑猫生出一窝小花猫

    C. 双眼皮的父母生出单眼皮的女儿

    D. 同卵双生的兄弟，一个胖些，一个瘦些

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