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    2．下列属于软体动物的是（　　）
    A．虾B．梭子蟹C．海蛰D．乌贼

    分析 软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．

    解答 解：A、虾的身体分为头胸部和腹部，头胸部外面包着坚韧的头胸甲，属于节肢动物中的甲壳动物．A不符合题意；
    B、梭子蟹的身体分为头胸部和腹部，头胸部外面包着坚韧的头胸甲，属于节肢动物中的甲壳动物．B不符合题意；
    C、海蛰属于腔肠动物，C不符合题意；
    D、乌贼的身体柔软，属于软体动物，D符合题意．
    故选：D

    点评 只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5．生物能适应环境的任何变化．×．（判断对错）

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    13．下列结构中，对消化糖类不起作用的是（　　）
    A．肠腺B．肝脏C．唾液腺D．胰腺

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    10．现代类人猿与人类共同的祖先是（　　）
    A．长臂猿B．黑猩猩C．猴子D．森林古猿

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    17．儿童和少年的骨中有机物稍多于$\frac{1}{3}$，因此骨的弹性大，硬度小，不易骨折，但易变形，所以，青少年要特别注意行、立、坐、卧的姿势，以使身体长得健康端正．

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    7．如图是一个生态系统示意图．据图分析回答：
    （1）从生态系统组成成分看，图中的光、空气水和无机盐属于非生物因素．
    （2）此生态系统的生产者是绿色植物，最高级的消费是蛇．
    （3）图中有1条食物链，构成食物链的生物有绿色植物、蝉、螳螂、黄雀、蛇．
    （4）细菌在生态系统中属于分解者，其主要作用是能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．

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    14．疫苗是一种抗生素，注射后能增加人体的抵抗力．×（判断对错）

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    11．子女的某些特征像父母，这是因为（　　）
    A．父母把各种性状直接传给了子女
    B．父母把蛋白质直接传给了子女
    C．父母把遗传物质复制了一份传给了子女
    D．父母通过言传身教影响了子女

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列生物类群中，只能营寄生生活的是（　　）
    A．细菌B．真菌C．植物D．病毒

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