【题目】植物是生态系统中的________,动物是生态系统中的________细菌和真菌被称为的________.
【答案】生产者 消费者 分解者
【解析】
(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物。
(3)消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物。它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物。
(4)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环。
植物能够利用光能制造有机物,为消费者和分解者提供物质和能量,因此植物是生态系统中的生产者;动物不能自己制造有机物,必需直接或间接的以植物为食,因此动物是生态系统中的消费者;细菌和真菌主要靠分解动植物遗体中的有机物维持生活,因此细菌和真菌被称为的分解者。
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【题目】遇到巨大声响时,要迅速张口或者闭嘴并用双手堵耳,这样做是为了( )
A. 避免震破外耳道B. 避免震破鼓膜C. 避免损伤听小骨D. 预防中耳炎
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【题目】根据下面的材料回答问题。
为了探索生命的起源问题,各国科学家进行了多种实验,比较著名的实验是米勒模拟原始地球条件合成有机物的实验。米勒设计了一套装置,它先将装置中的空气抽出,然后通入甲烷、氨、水蒸气等,并在装置中多次进行火花放电,经过一段进间,在装置中检验出了氨基酸等到有机小分子物质,他为探索生命起源做出了巨大的贡献。
(1)向实验装置中通入的甲烷、氨、水蒸气等气体相当于原始地球表面的 ,在装置中多次进行火花放电模拟原始地球上的 现象,在实验装置中检验出的氨基酸是一种 物质。
(2)米勒的这个实验表明:在原始地球条件下,由 物质形成 物质的过程是可能的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对于环境污染的说法错误的是
A. 环境污染是可以扩散的
B. 环境污染造成的危害既可以是直接的,又可以是间接的
C. 保护环境,防止污染,人人有责
D. 只要讲究个人卫生就可以预防环境污染
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【题目】麻雀曾被认定为主要害鸟,20世纪50~60年代,我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动,现在又发出来保护麻雀的呼声,对此有关说法错误的是
A. 现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖,相互制约的,麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色
B. 现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物,平时也啄食害虫
C. 现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了,不再啄食和糟蹋农作物
D. 大量捕杀麻雀,破坏了食物网的稳定,影响了其它生物的生存
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【题目】将下列生活现象与其生物学概念搭配起来。
变色龙随环境改变体色_______A拟态
箭毒蛙具有鲜艳的体色_______B警戒色
竹节虫的体形像竹节_______ C保护色
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【题目】阅读下面资料,思考回答下列问题:
在中国传说有水怪的地方很多,新疆的喀纳斯湖、青海湖、吉林长白山的天池、河南泌阳的铜山湖、四川的猎塔湖、湖北神农架长潭和西藏文部湖都传说有水怪出没。
喀纳斯“水怪”是我国几大湖怪中唯一露出真面目的“水怪”。经专家论证,喀纳斯水怪实际是一种被称为大型哲罗鲑的冷水性鱼类,长约12~15米,头部宽1.5米,重达2~3吨。它是凶猛的食肉型鱼类,小鱼、野生水禽、大水鼠、水獭甚至比自己体型大的同类都可成为它的食物。
(1)“水怪”的身体呈流线型,这种体形有利于______。
(2)“水怪”的体表覆盖细鳞,有_________ 作用。
(3)生物学家判断“水怪”属于鱼类,一是因为它通过_______________呼吸,二是通过鳍摆动协助__和维持身体的___________,以获取食物和防御敌害。
(4)“水怪”之所以有很强的攻击性,是因为生有锯齿状的锋利牙齿,这体现了生物的_______________ 是相适应的这一生物学原理。
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【题目】王洛宾整理编曲的《达坂城的姑娘》早在半个多世纪之前就唱响国内外,成为世界各地人民都喜爱的歌曲,歌中唱到“达坂城的姑娘辫子长,西瓜大又甜”。达坂城的水果个大味甜的原因是:该地区气候昼夜温差大。白天光照强、气温高,______旺盛,合成有机物多;夜晚气温低,______微弱,消耗的有机物少。
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