精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
16.呼吸是动物重要的生理特征,不同的动物呼吸的结构或器官差异很大,但其功能都是最大限度的吸收氧气排出二氧化碳回顾你的实验过程,回答下列问题:
(1)最原始的单细胞动物A用[1]表膜呼吸.制作临时装片观察时,要用吸管从培养液的表层吸取A,原因是草履虫的呼吸需要氧气.
(2)观察C时,发现它已具有了呼吸器官[2]鳃;观察D时,发现其体表具有与体内气管相连的[3]气门,它是气体出入的门户.
(3)鱼是如何在水中完成呼吸的?某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验,对实验现象①和②的解释是:有鳃丝内含毛细血管,水和血液之间进行气体 交换,使水中CO2的含量增高,BTB液遇CO2会由蓝变黄.
(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的[2]气囊与肺相通,每呼吸一次,在肺里进行两次气体交换,这种特有的呼吸方式是双重呼吸.
(5)将图中动物分为ABCD与EF两类,其分类依据是体内有无脊柱.

分析 (1)草履虫是单细胞的动物,整个身体由一个细胞构成,生活在水中,通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动,图中1表膜,2伸缩泡,3胞肛.
(2)蚯蚓用体壁呼吸,河蚌和鱼生活在水中,用鳃呼吸,气门气体进出蝗虫体内的门户,鸟类的体内有许多气囊,可与肺完成双重呼吸.

解答 解:(1)最原始的单细胞动物A是草履虫,草履虫通过1表膜进行呼吸,食物在食物泡内消化和吸收,草履虫的呼吸需要氧气,草履虫是靠表膜来获得水中溶解的氧气.
(2)C河蚌是水生软体动物,用鳃呼吸,鳃是适于水中呼吸的器官;在D蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是3气门,为气体进出蝗虫体内的门户,与体内气管相连.
(3)鱼生活在水中,用鳃呼吸;当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换,所以经鳃流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增高.验证的方法:把鱼放在BTB液中,BTB是溴麝香草酚蓝指示剂,短时间内使用对鱼无毒害.由于 BTB液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色,所以注意观察BTB液的颜色变化,若颜色变黄,则说明鱼呼出了二氧化碳,若没发生这样的改变,则说明鱼没有呼出二氧化碳.
(4)鸟类的身体里有发达的2气囊与肺相通,每呼吸一次,在肺里进行两次气体交换,这种特有的呼吸方式是双重呼吸.
(5)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,图中动物分为ABCD的体内无脊柱,属于无脊椎动物,EF的体内有脊柱,属于脊椎动物.
故答案为:(1)1表膜   草履虫的呼吸需要氧气; 
(2)2鳃   3气门  
(3)用鳃呼吸,鳃里面  有鳃丝内含毛细血管,水和血液之间进行气体交换,使水中CO2的含量增高,BTB液遇CO2会由蓝变黄;
(4)2气囊   双重呼吸  
(5)体内有无脊柱

点评 明确各种动物的呼吸特点是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.生物进化的动力是(  )
A.生存竞争B.遗传和变异C.过度繁殖D.适者生存

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.马在4000年前就被人类驯服了.马在古代曾是农业生产、交通运输和军事等活动的主要动力.与成语“老马识途”的行为属于同一类型的是(  )
A.春蚕吐丝B.蜘蛛结网C.蚂蚁觅食D.飞鸽传书

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关农业、林业生产方面的做法解释正确的是(  )
A.我们移栽树木时根部往往带有土坨的目的是为了保证根有一定长度
B.夏天给庄稼及时排涝是为了不让土壤中的肥料流失
C.棉农给棉花“摘心、打杈”是为了减少密度,增加光照
D.人们在养蚕时往往人为延长蚕的幼虫期,目的是为了提高蚕丝的产量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.种子胚的各部分结构中将来发育成根的是(  )
A.胚芽B.胚乳C.胚根D.子叶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.组成杨树的结构层次的是(  )
A.细胞→组织→器官→个体B.组织→器官→细胞→个体
C.细胞→组织→器官→系统→个体D.个体→细胞→器官→组织

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.在调查校园、社区或农田的生物种类时,下列叙述不正确的是(  )
A.记录生物的名称B.记录生物的生活环境
C.记录生物的数量D.不记录空中偶尔飞过的鸟和昆虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.若人类大量的捕杀鼠导致鼠灭绝,短期内对该生态系统造成的影响是(  )
A.有利于生态系统的平衡B.食草昆虫增多
C.蛇的数量增多D.草与草之间的生存斗争减弱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.在紧急情况下,壁虎的尾巴能自动断落.断落部分还能做屈曲运动.壁虎的这种行为是动物的(  )
A.攻击行为B.繁殖行为C.领域行为D.防御行为

查看答案和解析>>

同步练习册答案