【题目】以下都是有口无肛门的是( )
A.腔肠动物和线形动物B.扁形动物和腔肠动物
C.软体动物和节肢动物D.线形动物和软体动物
【答案】B
【解析】
(1)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统。
(2)腔肠动物生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
(3)线形动物的主要特征是身体细长、体表有角质层、有口有肛门。
(4)软体动物身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,有外套膜,分泌形成贝壳。
(5)节肢动物的特征:身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。
A、腔肠动物有口无肛门,线形动物有口有肛门,A错误。
B、腔肠动物和扁形动物都是有口无肛门的动物,B正确。
C、软体动物和节肢动物都是有口有肛门的动物,C错误。
D、线形动物和软体动物都是有口有肛门的动物,D错误。
故选:B。
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【题目】“食不言,寝不语”是有科学道理的,原因是吃饭时大声谈笑
A.食物容易由咽误入气管B.流经消化器官的血液减少影响消化
C.唾液分泌量减少D.容易损坏声带
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【题目】关于动物能够促进生态系统的物质循环的叙述,错误的是( )。
A.动物可以帮助植物传粉和传播种子,有利于扩大植物的分布范围
B.进入动物体内的食物经过分解释放能量,同时产生二氧化碳、尿素等物质
C.动物的遗体或粪便经过分解者分解,产生的物质可以被生产者利用
D.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收组成自身物质
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【题目】材料一:近年来丹东的生态环境得到了进一步的改善。每到冬季来临之前,鸭绿江又见野鸭归来。誉有“喜鹊之乡”的东阿县雀巢星罗密布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽的风景线。
材料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在很短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传种接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。
材料三:随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为的丢失,如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力。
(1)材料一中列举了2种生物的不同行为,即野鸭的_____行为和喜鹊的_____行为。
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫做_____,这一实例表明了______。
(3)动物的行为从获得途径上可以分成两类,分别是______
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【题目】在人类起源与发展的过程中,发生的主要变化所经历的顺序正确的是 ( )
①使用火 ②直立行走 ③制造工具 ④产生语言
A.①②③④B.②③④①
C.②③①④D.④③②①
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【题目】青少年沉迷于手机游戏,不但影响学业,而且容易患上近视。若要了解三明市中学生的近视情况,我们应采用的探究方法是
A.观察法B.测量法C.实验法D.调查法
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【题目】下列对植物类群的描述,正确的是
A.蕨类比苔藓更适应陆地环境B.苔藓植物有根,茎和叶的分化
C.海带有叶,并能进行光合作用D.蕨类植物也能通过种子繁殖后代
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【题目】做“酸雨对生物的影响”探究实验时,提出的问题是:酸雨对种子的萌发有影响吗?作出的假设是:酸雨使种子不能萌发。有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”,他把pH控制在4.0以下。他设计的实验方案和步骤如下:
①在培养皿底部垫上几层吸水纸,加入少量的水使纸湿润,在纸上放10粒大豆种子,在种子上面覆盖潮湿的纱布,把培养皿放在温暖的地方培养。
②每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”。
③观察大豆种子的发芽状况。
④换用其他几种植物的种子进行同样的实验。
(1)如果这些种子都没发芽(不考虑种子的自身条件、休眠等),说明种子萌发受_____的影响。
(2)设计一组对照实验,其他条件与上述实验相同,不同之处是在第_____步中,应设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天在纱布上淋几次_____。
(3)“④换用其他几种植物的种子进行同样的实验”这叫做_____实验,其目的是_____。
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