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如图是某种生物的体细胞内染色体情况示意图,则此种生物体细胞的基因型可表示为(  )
A、AaBbCc
B、AAaBbb
C、AAaaBb
D、aaBbbb
考点:基因在亲子代之间的传递
专题:
分析:1、细胞中同种型号的染色体有几条,细胞内基因含有几个染色体组.
2、根据基因型判断细胞中的染色体数目,根据细胞的基本型确定控制细胞的每一性状的基因出现的次数,该次数就等于染色体组数.
解答:解:根据染色体的形态可知,一种形态的染色体有3条,说明该细胞中含有3个染色体组;根据基因型判断则控制一种性状的基因有3个即可.从图形分析,该细胞染色体组数为3,基因型为AAaBbb.
故选:B
点评:解题的关键是对染色体组概念,单倍体,二倍体以及多倍体等知识的记忆和理解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

人类生殖过程的正确顺序是(  )
①受精 ②分娩 ③精子进入输卵管 ④精液通过子宫 ⑤受精卵开始分裂 ⑥胚胎植入子宫内膜里 ⑦胚胎形成胎儿,再发育成新生儿.
A、④③①⑤⑥⑦②
B、①④③⑤⑥⑦②
C、④①③⑤⑥⑦②
D、③④①⑤⑥⑦②

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于人体生理活动或现象不正确的是(  )
A、患者输血时应以输同血型为原则
B、尿液的形成要经过肾小囊滤过
C、膝跳反射是非条件反射
D、皮肤出汗属于排泄

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科目:初中生物 来源: 题型:

请据蚕豆及玉米种子结构图回答下列各题

(1)填写蚕豆种子和玉米种子的结构名称:①
 
 
 
 
 

 
 
 

(2)
 
是蚕豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体.
(3)不同植物的种子都具有相同的结构,都有
 
 

(4)玉米种子和蚕豆种子相比,不同的特点是玉米有
 
 

(5)蚕豆种子萌发时,④有
 
作用.
(6)大豆种子萌发时,③最终发育成新植株的
 

(7)满足种子萌发的自身条件且温度适宜时,将蚕豆种子浸泡在水中,种子仍不能萌发,这是因为缺乏种子萌发所需要的
 

(8)种子在适宜的条件下就会萌发,其中首先突破种皮发育成根的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生态系统中,一些有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫做(  )
A、遗传B、生物富集
C、生物入侵D、竞争

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示生物圈中物质循环的过程,请分析作答:
(1)①表示
 
作用,②表示
 
作用,③表示
 
作用,④表示的物质是
 

(2)画出图中的食物链
 
.能够使光能流入该生态系统的生物是图中的
 
,它在生态系统中充当
 
的角色.该生态系统中数量最少的生物是
 

(3)由图可见,碳从无机环境进入生物体以及从生物体返回无机环境的形式是
 

(4)A→B的过程中,能量流动是通过
 
关系进行的.由此可见,生态系统内的能量流动是沿着
 
进行的.
(5)D代表的生物是
 
,其在物质循环中的作用是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

脊髓属于(  )组织.
A、神经组织B、肌肉组织
C、结缔组织D、结缔组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答:

(1)操作本实验时,首先用
 
把载玻片和盖玻片擦拭干净,然后往载玻片上滴一滴清水,目的是
 
.②是盖盖玻片操作,正确的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触
 
,然后缓缓放下.这样做可以避免盖玻片下面出现
 
而影响观察.
(2)
 
(填序号)表示染色的步骤.
(3)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示,应将装片向
 
移动后才能达到⑥的效果.此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”,这些细胞被放大了
 
倍.
(4)对于单细胞生物来说,一个细胞就是一个
 
,全部生命活动在一个细胞内完成.对于多细胞生物来说,每个细胞都能独立地进行生命活动.这说明
 
是生命活动的基本单位.

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科目:初中生物 来源: 题型:

进入青春期,男孩和女孩最明显的特点是(  )
A、身高和体重的迅速增长
B、性器官的发育
C、出现第二性征
D、肺活量增大

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