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    【题目】软体动物与人类的关系非常密切，下列有关软体动物的描述中，错误的是（ ）

    A. 很多种类的软体动物都可以使用

    B. 软体动物有水生的也有陆生的

    C. 软体动物的身体比较若软，所以体外都有贝壳保护

    D. 软体动物多生活在水中

    【答案】C

    【解析】很多种类的软体动物都可以食用，如河蚌、鲍鱼、章鱼、乌贼等，A正确；有的软体动物生活在水中，如河蚌等；有的时候在陆地上，如蜗牛等；B正确；乌贼没有贝壳，C错误；软体动物大多生活在水中，少数生活在陆地，D正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】金柚是梅州著名的水果，其叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构（　　）

    ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体

    A. ②③④ B. ①③④⑦ C. ②③④⑦ D. ②③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】海洋由浅至深依次生长着绿藻、褐藻、红藻，影响藻类这样分布的主要因素是( )

    A. 含盐量 B. 含氧量 C. 阳光 D. 海水温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大量食用红心火龙果后，人的尿液常呈现红色。这是因为红心火龙果中含有甜菜红素，这种红色物质难以被分解，最终随尿液排出。下列关于甜菜红素的相关叙述不正确的是 ( )

    A. 由毛细血管进入血液 B. 经过心脏的四个腔

    C. 原尿中含有甜菜红素 D. 是人体的代谢废物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关节肢动物的叙述，错误的一项是（ ）

    A. 是种类最多的动物类群 B. 每个个体都有三对足

    C. 体表有坚韧的外骨骼 D. 身体和附肢都分节

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是细胞模式图，请根据图示回答问题。

    （1）图中乙细胞最外层①是____________。

    （2）②是___________，控制着物质的进出，③是____________，其中储存着遗传信息。

    （3）含有细胞液的结构是_____________

    （4）不是植物的绿色部分没有______填图中的数字序号）。

    （5）图中甲细胞没有结构⑥，你认为该结构最可能是____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是花的结构和果实的结构及来源示意图．请根据图回答以下两个问题．

    （1）花的主要结构是__和__．

    （2）花的雌蕊由[3]柱头、[4]花柱和[5]__构成．

    （3）完成受精作用后，雌蕊的子房进一步发育成果实，其中[]__发育成种子，[__]子房壁发育成保护种子的果皮，由__和__共同构成果实．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列实验中需要用到碘液的是（ ）

    A．探究馒头在口腔中的变化 B．探究酸雨对生物的影响

    C．用显微镜观察人血的涂片 D．观察小鱼尾鳍内血液的流动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体部分生理活动示意图，①-⑦表示生理过程（如⑥表示肾小球和肾小囊的滤过作用），请据图回答问题：

    （1）生理过程①包括两个方面:一是将食物切断、磨碎、与消化液混合，二是食物中大分子有机物在__________________的作用下分解为小分子的物质。牛奶中的蛋白质在消化道中经过上述过程最终分解为___________。

    （2）进行⑤过程时，膈肌收缩，膈顶部___________（填“上升”或“下降”），使胸廓的上下径增大，外界气体进入肺泡。④与⑤相比较，所含气体成分中___________的含量明显减少。

    （3）血液不仅具有运输作用，还有___________和保护作用，如血液中白细胞吞噬病菌是保卫人体的第二道防线。

    （4）某人的体检报告显示其血液中葡萄糖含量正常，尿液中含有葡萄糖，该结果可能是___________（填代号）表示的生理过程异常所致。

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