[题目]某校七年级学生选取生长正常的某种植物进行光合作用实验.进行了如图1所示处理.将此装置经黑暗处理一昼夜后 .移至光下数小时将甲乙两片叶取下.脱去叶片中的叶绿素.用清水漂洗后放人培养皿中.分别滴加碘液.观察叶片变色情况.来检验是否生成有机物.请分析回答下列问题:(1)将此装置放人黑暗处一昼夜的目的是 .(2)如图2装置中.能够快速安全地脱去叶片中叶绿素� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】某校七年级学生选取生长正常的某种植物进行光合作用实验，进行了如图1所示处理，将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时将甲乙两片叶取下，脱去叶片中的叶绿素，用清水漂洗后放人培养皿中，分别滴加碘液，观察叶片变色情况，来检验是否生成有机物（淀粉），请分析回答下列问题：

（1）将此装置放人黑暗处一昼夜的目的是___________。

（2）如图2装置中，能够快速安全地脱去叶片中叶绿素的是___________。

（3）若实验成功，则用清水漂洗叶片、滴加碘液后，可以看到甲、乙叶片的①②③④（②位于黑纸片处）四个部分变蓝的是___________。

A.①② B.②④ C.①③ D.①④

（4）比较叶片甲①②部分的颜色变化，可以说明___________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

（5）叶片乙___________处（填写③或④）不变蓝的原因是切断叶脉，导致光合作用因为缺少原料___________（填写物质名称）而无法进行。

【答案】消耗叶片内原有的淀粉 B C 光 ④ 水

【解析】

（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

（1）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（如淀粉）。若不除去会对实验结果造成影响。所以，将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是把叶片内原有的淀粉运走消耗，以排除原来贮存的淀粉对实验的干扰。

（2）酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此，如图2装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是B，故选B。

（3）①叶片见光部分能进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色；②遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色；③处叶片有水能进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色；④切断主叶脉导致④处叶片缺乏水，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色。所以，“若实验成功，则用清水漂洗叶片、滴加碘液后”，可以看到甲、乙叶片的①②③④四个部分变蓝的是①③，故选C。

（4）①见光部分与②遮光部分唯一的变量是光，①叶片见光部分能进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色；②遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色。所以，比较叶片甲①②部分的颜色变化，可以说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

（5）图1中③与④是一组对照实验，变量是水，叶片④处不变蓝的原因是切断叶脉，导致光合作用因为缺少原料水（填写物质名称）而无法进行。

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