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    4．下列属于神经元的特有组成的是（　　）
    A．细胞液B．细胞体C．突起D．细胞核

    分析 神经元的结构包括细胞体和突起两部分，突起又包括树突和轴突．据此解答．

    解答 解：神经细胞，也叫神经元，是神经系统功能的基本单位．神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分．突起又包括树突和轴突．突起是神经元特有的结构．
    故选：C

    点评 神经元的结构及功能是中考的热点，注意掌握，可结合神经元的结构图来理解和记忆．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．微生物在生物圈中分布广泛，与人类的生产生活有密切关系，请分析回答：

    （1）生物A酵母菌，是一种单细胞真菌，环境条件适宜时，可进行出芽 生殖；因为在缺氧条件下，可进行酒精发酵，所以广泛用于酿酒．
    （2）生物B细胞中没有成形的细胞核，有些具有鞭毛，可判断B是细菌．
    （3）生物C病毒，没有细胞结构，营寄生生活，举例说出一种病毒：流感病毒
    （4）生物A、B、C都具有的特点：个体微小，结构简单．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．许多学生用眼不当，而造成假性近视，假性近视的特点是（　　）
    A．眼球前后径过大B．晶状体的凸度过大
    C．眼球前后径过小D．晶状体的凸度过小

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．以下有关人类生殖与发育的叙述，不正确的是（　　）
    A．男性、女性的性腺分别是睾丸和卵巢
    B．子宫是女性最主要的性器官
    C．胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换
    D．受精卵发育初期由卵黄提供营养

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．养蚕织丝在我国有着悠久的历史．如图表示桑蚕的不同发育时期，请回答下列问题．

    （1）从图中看出，蚕的发育先后经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这种发育过程从幼体到成体有较大的变化，称为完全变态发育．
    （2）蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的生殖细胞中染色体的数目是28条．
    （3）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧．他们选用黄足蚕和白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是显性性状；如果控制相对性状的基因用A、a表示，则亲代黄足蚕和子代黄足蚕的基因组成分别是AA、Aa；若让子代蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是1：1．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是花的结构示意图，请据图回答：
    （1）图中的花为两性花，理由是花中同时具有雌蕊和雄蕊
    （2）1落到雌蕊的柱头上的过程叫传粉．此时1生出[4]花粉管．它不断伸长，到达胚珠内部以后，会释放出精子，一个精子与[6]卵细胞融合，形成受精卵，完成受精．
    （3）我们吃的桃的鲜嫩的部分是由图中的[2]子房壁 发育而成．在桃核内，能够发育成新个体的结构是由受精卵发育成的．
    （4）经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫做有性生殖．这是生物界最常见、最重要的生殖方式．
    （5）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中常采用的繁殖方法是嫁接，该方法操作的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．缺少下列哪类无机盐时，容易出现浑身乏力、头晕等贫血症状（　　）
    A．含钙的B．含磷的C．含铁的D．维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图表示某生态系统中物质循环过程．请分析后回答相关问题

    （1）图中②、③和⑤表示的生理过程分别是光合作用、呼吸作用、呼吸作用．
    （2）D表示的物质最有可能是水和无机盐．E表示的生物是细菌和真菌．
    （3）写出该生态系统中食物链：A→B→C（用图中的字母表示）．
    （4）从上图可以说明B和C在态系统中起着促进生态系统的物质循环作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如是鲫鱼的外部形态图、请据图回答：
    （1）填写图中各部分的名称．
    ①背鳍；②鳃盖；③尾鳍； ④臀鳍；⑤胸鳍；⑥腹鳍．
    （2）鲫鱼的身体呈流线形，有利于减少游泳时水的阻力．
    （3）鲫鱼的体表覆盖有鳞片，有保护作用．
    （4）鲫鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳．

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