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生态系统一般都包括(   )
A.生产者、消费者、分解者B.生产者和非生物成分
C.生物成分和非生物成分D.消费者和非生物成分
C

试题分析:生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的,非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,它们为生物提供能量、营养和生存空间,生物成分包括生态系统中的全部生物,根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者,其中生产者指的是绿色植物,消费者指的是各种动物,分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

(1)进入生态系统的总能量是植物通过          作用固定的太阳能。此过程将太阳能转化成为贮存在           中的能量。
(2)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少_________部分和________者。
(3)此图中最长的一条食物链可表示为        ___________________________
(4)在该生态系统中,猫头鹰与蛇的种间关系是        关系和        关系。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列有关生态平衡的说法哪项是正确的 ( )
A.生产者和分解者的数量相等
B.消费者和分解者的数量不变
C.生产者和消费者的数量相等
D.在生态系统中,各种生物的数量和比例总是维持相对平衡和稳定

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

地球上最大的生态系统是
A.海洋B.陆地C.湿地D.生物圈

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

对太阳能的利用率,森林生态系统远远大于农田生态系统主要原因是前者
A.植物种类分层分布B.以木本植物为主
C.土壤肥沃D.不施化肥、农药

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这种现象可以说明自然界中的生物是
A.相互制约的B.多种多样的C.不断进化的D.谁也离不开谁

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列微生物中属于生产者的是(   )
A.乳酸菌B.肺炎双球菌C.硫细菌D.根瘤菌

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

在风景如画的莨山风景区,生活着高大的乔木、低矮的灌木及草本植物,有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性(既吃草籽又吃昆虫)的。昆虫吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食,然而鼠又是鹰的食物,鹰也捕食鸟。

(1)(2分)上边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网,此食物网中共有      条食物链,请你写出其中最长的一条食物链:                                     
(2)(1分)如果人们大量捕捉森林中的鹰、鸟类,会造成鼠、昆虫大量繁殖,毁坏植被,使生态系统的                  能力受到严重影响,进而破坏生态系统的稳定性。
(3)(1分)如果水质被污染,像DDT这样的化学剂会随着食物链在生物体内不断增加,最后在                体内富集的浓度最高。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(12分)下图是某生态系统食物网简图,请据图回答:

(1)该食物网中的生产者是_____________;
(2)该生态系统中未体现出非生物因素和                  
(3)图示生态系统中共有食物链         条。图中最长的一条食物链是:_____________。
(4)该食物网中鼠和食草昆虫的关系是                    ;青蛙和食草昆虫的关系是                     

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