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    学习了“生物圈中的人”后，某同学做了如下总结，其中不正确的是（ ）

    A．肾——形成尿液的器官

    B．肺——气体交换的场所

    C．胃——消化食物和吸收营养的主要场所

    D．毛细血管——血液和组织细胞进行物质交换的场所

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物分类地位中，生物的共同特征最多的是（ ）

    A．门 B．纲 C．目 D．科

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    科目：初中生物 来源：山东省邹城市八年级模拟4生物试卷（解析版） 题型：填空题

    草原是我国重要的生态屏障。右图为某草原生态系统的食物网简图，请据图回答：

    （1）该食物网共有 条食物链，含能量最多的生物是 ，含营养级最多的食物链是 。

    （2）在食物链“草→鼠→鹰”中，若鹰被大量捕杀，则草的数量短期内会 。

    （3）若该生态系统受到重金属镉的污染，则图中 的体内含量最高，该生态系统中未体现 和 。

    （4）青蛙的体色一般为草绿色，这是长期 环境的结果。

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    科目：初中生物 来源：山东省邹城市八年级模拟4生物试卷（解析版） 题型：选择题

    优质的煤炭资源给我们带来了“温暖如春的冬天”，这些煤的形成源于古代的（ ）。

    A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物

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    科目：初中生物 来源：山东省邹城市八年级模拟3生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的示意图，请据图回答。

    （1）图一中能够分泌胆汁的结构是〔 〕 ，其分泌的胆汁储存在胆囊中，最后入小肠。

    （2）图二中能够体现出营养物质被消化的主要部位是〔 〕 ，X曲线所代表的物质是 。

    （3）图二中的C部位在图一中对应的器官是〔 〕 ，在该器官开始消化的物质是 。

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    科目：初中生物 来源：山东省邹城市八年级模拟3生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对下图中所包含的信息及相关知识说法错误的是（ ）。

    A．图中的病毒起抗原作用

    B．该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭

    C．该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体

    D．该免疫类型是特异性免疫

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    科目：初中生物 来源：山东省邹城市八年级模拟3生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是（ ）。

    A．现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式

    B．影响生物生活的环境因素是指温度、水等非生物因素

    C．生态系统具有自动调节能力，因此它不会遭到破坏

    D．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年新疆吉木乃初级中学七年级下期中生物试卷（解析版） 题型：判断题

    食物中的水也属于营养物质。（ ）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年新疆吉木乃初级中学八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：判断题

    生态系统的自我调节能力无论多强，也总是有一定的限度的（ ）

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