精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】某同学在学习中非常重视理论联系实践,他根据图甲植物生理作用的示意图,设计了用玉米幼苗作实验材料的图乙实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一个盛有某种液体的小烧杯。

(1)如果图甲表示植物的呼吸作用,该同学想研究气体②,那么应对图乙装置做的处理是_____

(2)若图乙小烧杯中是氢氧化钠溶液,则要探究的是图甲中植物的光合作用所表示的物质_____ ( 填序号),探究时最好设计对照实验,那么设计对照装置时,应在图二实验装置的基础上做何修改?_____。若图甲中的②为水蒸气,则要探究植物与此有关的生理作用,图乙的装置需改变的是_____

(3)图乙培养液中,除了玉米苗所需的水分之外,还应加入一定种类和数量的_

【答案】置于黑暗处(或用黑色塑料袋罩住)、小烧杯内放澄清的石灰水(缺一不可) 小烧杯中放清水 移除小烧杯 无机盐

【解析】

绿色植物的光合作用吸收二氧化碳,释放氧;呼吸作用吸收氧气,呼出二氧化碳,根据图甲中箭头可判断,当此图表示光合作用时,气体①表示二氧化碳,气体②表示氧气,③表示水,④表示有机物;当此图表示呼吸作用时,气体①表示氧气,气体②表示二氧化碳。图示乙,从实验装置来看,该同学设计的实验因小烧杯里的液体的不同,而有不同的实验目的:当小烧杯里的液体是澄清的石灰水时,是为了验证植物的呼吸作用释放二氧化碳;当小烧杯里的液体是氢氧化钠溶液时,是为了验证光合作用的原料是二氧化碳。据此解答。

1)呼吸作用是指生物体吸收氧气,分解有机物为二氧化碳和水,并释放出能量,在有光和无光的条件下进行,只要是活细胞。如果图甲表示植物的呼吸作用,该同学想研究气体②是二氧化碳,那么应对图乙装置做的处理是图乙小烧杯中的液体是澄清的石灰水,将装置放在黑暗处后,由于在黑暗环境中植物不能进行光合作用,只进行呼吸作用,一段时间后,钟罩内会积聚大量的二氧化碳气体,这些气体会使澄清的石灰水变浑浊,从而证明植物的呼吸作用释放二氧化碳。

2)若图乙小烧杯中是氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液具有吸收环境中二氧化碳的特点,可推断出实验所要探究的问题是二氧化碳是光合作用的原料,则甲图中图示①表示二氧化碳。设置一组对照实验,变量是二氧化碳,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为清水,清水不吸收二氧化碳。因此,若图乙小烧杯中是氢氧化钠溶液,则要探究的是图甲中植物的光合作用所表示的物质①二氧化碳。

对照实验是除探究因素不同以外,其它的实验条件相同的实验,那么在设计对照装置时,将小烧杯中放入等量的清水,形成对照,提高实验说服力。

蒸腾作用是植物体内的水分以水蒸气的形式散失到外界的过程,若图甲中的②为水蒸气,则要探究植物与此有关的生理作用,图乙的装置需改变的是移除小烧杯,看钟罩有无小水珠即可。

3)植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐,并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分,无机盐对植物的生长发育起着重要的作用。因此,图乙培养液中,除了玉米苗所需的水分之外,还应加入一定种类和数量的无机盐。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一只白色母兔与一只黑色公兔交配后,生下的小兔全部为白兔(假设控制毛色的基因用Aa表示)。由此得出的结论错误的是(

A.兔的白色与黑色是一对相对性状

B.子代白兔的基因组成一定是Aa

C.子一代公兔与母兔交配产生的子二代中黑白比例应该是11

D.亲代控制黑色的基因未消失,但子一代不表现

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】读植物嫁接的过程示意图,回答下列问题

(1)很多果树如柿树、苹果、梨、桃等,都是利用嫁接来繁育优良品种的.这种生殖方式属于植物的________生殖(填“有性”或“无性”).这种生殖产生的后代只具有________(填“接穗”或“砧木”)的遗传特性.

(2)图中结构A是________,B是________.(填“接穗”或“砧木”).

(3)在嫁接时要用麻绳或塑料条捆紧扎好,目的是使接穗与砧木的________紧密结合.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是花的三种模式图,请据图回答

(1)甲是_____花,乙是____花,丙是____花。

(2)能产生花粉的花是_______,能结种子的花是_______

(3)如果在同一株植物体上生有甲花和丙花,那么,这种植物就可以称为__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在透明玻片上写“69”,放在显微镜下观察所看到的物像是

A. 96 B. 69 C. 96 D. 69

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述,不正确的是(  )

A.菜豆种子的营养物质储存在4,玉米种子的营养物质储存在6

B.两种种子结构的区别之一是4的数量不同

C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是6

D.两种种子中新植物的幼体都由12345组成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图甲、乙为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像,图丙为血液与组织细胞之间物质交换示意图,请据图回答下列问题:

(1)该实验在选择活小鱼时,应选择尾鳍色素_____的(填“多”或“少”),以利于观察。

(2)用浸湿的棉絮包裹住小鱼的鳃和躯干部,并不时用吸管向棉絮上滴水,其主要目的是_____

(3)观察前,先要使小鱼的尾鳍平贴在培养皿上,然后用_____(填“低”或“高”)倍镜进行观察。在乙图视野中看到血流速度最快的血管是_____(填数字代号)。

(4)图乙中的③所示的血管类型为_____,判断依据为_____

(5)图丙中所示血管为毛细血管,列举其适于进行物质交换的两条特点是:①_____,②_____

(6)在丙图所示的物质交换过程中,血液中的_____进入组织细胞,组织细胞中的二氧化碳等废物进入血液。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为在显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况 (箭头表示血流的方向),还可以看到②内的红细胞呈单行通过,由此可以判断①②③血管的种类依次为()

A. 动脉 静脉 毛细血管B. 静脉 毛细血管 动脉

C. 动脉 毛细血管 静脉D. 静脉 动脉 毛细血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当遇到巨大声响时,要迅速张嘴或闭嘴堵耳,目的是为了保护耳的(  )

A. 前庭和半规管 B. 咽鼓管 C. 鼓膜

查看答案和解析>>

同步练习册答案