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如图是关节的结构示意图,请据图回答:
(1)运动时减少两骨之间摩擦的是[
 
]
 
;把两块骨牢固地联系在一起的是[
 
]
 

(2)运动时若不小心用力过猛,常会造成[
 
]从[
 
]中脱落出来的现象.
(3)进行体育运动时,该怎么保护我们的关节不受伤害?
 
考点:关节的基本结构和功能
专题:
分析:(1)关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖着关节软骨.
(2)图中的3关节头,5关节窝,两者构成6关节面;1关节囊,2关节腔,4关节软骨.
关节的牢固性与关节囊及其内外的韧带有关,关节的灵活性与关节软骨和关节腔内的滑液有关.
解答:解:(1)关节面上覆盖一层表面光滑的4关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动.
1关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来.关节囊及囊内外的韧带使关节具有牢固性.
(2)若进行体育运动或从事体力劳动时,用力过猛或不慎摔倒,3关节头从5关节窝滑脱出来,叫脱臼.
(3)人体在运动时候经常使用的主要关节,如上肢的肩关节、肩关节、肘关节、踝关节、腕关节、指关节等.体育运动时,其中的肘关节、腕关节和踝关节处活动较多,所以应做有关这些关节的准备活动,同时还要适当活动,以避免因突然剧烈运动而导致关节或肌肉受伤,如佩戴护膝护腕、运动强度适宜等.
故答案为:(1)4关节软骨;1关节囊
(2)3;5(3)应做有关关节的准备活动,同时还要适当活动,以避免因突然剧烈运动而导致关节或肌肉受伤,如佩戴护膝护腕、运动强度适宜等.
点评:回答此题的关键是明确关节的结构和功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列食物链正确的是(  )
A、青虫→蛇→雀鹰
B、牧草→野兔→鹰
C、草→马→马蛔虫
D、青蛙→蝗虫→山雀→雀鹰

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读材料,回答下列问题:
   据统计,上海世博会近240个场馆中,80%以上做了屋顶绿化、立体绿化和室内绿化.有研究显示,当气温超过34℃时,有屋顶绿化或墙体绿化的房屋,室内可降温2℃~5℃,空调负荷可减少15%以上,如法国馆内设计了高达20多米,环绕整个室内空间硕大悬空的绿柱,绿柱内植入多样的如瓜子黄杨、细叶针茅草、玉簪等适合上海气候条件的绿色植物,体现了法国高超的绿墙技术:新西兰馆的屋顶是一个完整的坡状屋顶花园,可供游人进入近距离参观.从新西兰火山口高原植被到新西兰珍贵树种树蕨、沙漠植物,到现代城市人日常所需的食用蔬菜等,应有尽有;香港馆还在顶层营造了一个水景花园,参观者可穿过这片约由40棵乔树(大多为南方榕树和本地的桂花)组成的林木区,然后在木制观景廊中徜徉,观赏人工水景,感受香港的“温地生态区”世博园区里的绿色建筑展示了应用新能源、节能减排的低碳生态新理念.
(1)材料中提到的植物如榕树和树蕨分别属于的植物类群是
 
植物,用简练的语言概括出前类植物的主要
 

(2)“当气温超过34℃时,有屋顶绿化或墙体绿化的房屋,室内可降温2℃~5℃”材料中的这句话主要应用了植物的哪项重要的生理活动?
 
;并且体现了这种生理活动的哪项重要意义?
 

(3)“屋顶绿化、立体绿化和室内绿化”符合我们倡导的“低碳”生活理念,试从生物学的角度分析其中的原因:
 

(4)6月5日是世界环境日,2010年的主题是“低碳减排,绿色生活”.为了实现“低碳”生活目标,请提出你的两项合理化建议:
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题.
(1)该模型此时模拟的状态是
 
(吸气还是呼气).
(2)图中A表示
 
,图中B表示的是
 
,图中C表示的是
 
,图中E表示的是
 

(3)用手下拉E,小气球
 
,表示
 
过程,说明
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表是某家庭成员某些特征的调查结果,请回答问题.
成员
形态特征
父亲 母亲女儿
有无耳垂有耳垂有耳垂无耳垂
眼睑特征单眼皮单眼皮单眼皮
有无酒窝有酒窝无酒窝 无酒窝
舌头能否卷曲能卷曲能卷曲能卷曲
(1)该家庭成员表现有无酒窝,有无耳垂及单双眼皮等特征,这些特征在遗传学上称为
 

(2)这些性状由亲代传递给子代的现象叫
 
,这些性状是通过父母的
 
细胞传给后代的.
(3)父母有耳垂而女儿无耳垂,说明生物界普遍存在
 
现象.
(4)已知有耳垂由基因D控制,无耳垂由基因d控制,如上表中,一对有耳垂的夫妇生下一个无耳垂的女儿,该女儿的基因组成可以表示为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列营养物质和它消化后的最终产物连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是肺内及组织中气体交换示意图,据图回答:
(1)图中A过程叫
 
,B过程叫
 

(2)图中结构:a是
 
;c是
 

(3)血管e内流的是
 
血,血管f内流的血液是
 
血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

医生给小亮的母亲测量血压,测得的数据为128/85(mmHg);则128代表
 
压,85代表
 
压.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物分类主要是根据生物的
 
把生物划分为不同的
 
,以弄清不同类群之间的
 
关系和
 
关系.

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