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如图是某同学在实验中观察到的家鸽卵的示意图,请据图分析回答下列有关问题.
(1)家鸽卵中提供营养物质的结构是[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)图中的⑤是指
 
,里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位.
(3)鸽卵产下后,母鸽的孵卵行为是为了给卵的继续发育提供适宜的
 
考点:鸟卵的结构
专题:
分析:如图鸟卵的结构包括:胚盘,卵壳,系带,卵黄膜,卵黄,气室,卵白,卵壳膜.
卵壳起保护作用;
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用;
气室可以为胚胎发育提供氧气;
卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分;
卵黄系带起到固定卵细胞的作用;
卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;
卵黄为胚胎发育提供营养.
卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎.
解答:解:图中的1是卵壳,7卵壳膜,6是气室,3是卵白,5是胚盘,2系带,4是卵黄.
(1))[4]卵黄为胚胎发育提供营养;[3]卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分.
(2)5胚盘中含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎.
(3)鸟卵的孵化需要适宜的温度等条件.鸽卵产下后,母鸽的孵卵行为是为了给卵的继续发育提供适宜的温度.
故答案为:(1)4卵黄;3卵白;
(2)胚盘;
(3)温度
点评:解答此题的关键是明确鸟卵的结构和功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下植物中,没有根、茎、叶分化,体内也没有输导组织的是(  )
A、海带和紫菜
B、葫芦藓和地钱
C、裙带菜和墙藓
D、卷柏和肾蕨

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图菜豆和玉米种子的结构,完成各题.
(1)种子的
 
是新植物体的幼体.
(2)玉米种子和菜豆种子的相同点是都有
 
 
.(填名称)不同点是菜豆种子子叶
 
片,而玉米种子只有一片,玉米种子有
 
用以储存营养,而菜豆种子没有,将玉米种子纵剖后,在切面上滴加碘液,可观察到该部位变蓝.
(3)我们吃的豆油主要来自大豆种子的
 
(填标号).
(4)平时人们所吃的“黄豆芽”,主要是由种子在萌发的过程中哪一部分发育而来的
 

A、胚轴      B、胚芽     C、子叶    D、胚.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某种细菌结构示意图,请据图回答下列问题:(注意:[]内填字母,在横线上填相应字母所指结构的名称)
(1)细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成形的细胞核,只有[
 
]
 
集中的区域.
(2)细菌与植物细胞相比没有
 
,不能进行光合作用,所以多数细菌只能利用
 
生活.细菌作为生态系统中的
 
参与物质循环.
(3)当字母C所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体--
 
,以抵抗不良环境.
(4)该图的细菌由
 
个细胞组成,根据其形状,应属于
 
菌.

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科目:初中生物 来源: 题型:

见图,成年人骨中具有造血功能的红骨髓分布于(  )
A、①B、①②C、②D、③

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于动物传递信息方式的是(  )
A、雌蛾分泌性外激素
B、工蜂跳圆形舞
C、乌贼喷墨
D、鸟类鸣叫

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科目:初中生物 来源: 题型:

从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化.请根据所学的知识解答下列问题:
(1)我的生命开始于一被成为
 
的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的
 
里,每时每刻,都能通过脐带和
 
从妈妈那获得营养.
(2)随着“哇”的第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中的
 
是我与外界进行气体交换的场所.
(3)刚出生的我一碰到妈妈的奶头,就会吮吸乳汁,这是一种
 
(填“简单”/“复杂”)反射.母乳的营养太丰富了,其中的
 
是生长发育和细胞更新所需要的主要原料,让我快快长大.
(4)人们说我长得像妈妈,这是一种
 
现象.不过,作为男孩子,我体细胞中的性染色体组成是
 

(5)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的
 
分泌的
 
有密切的关系.我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关节的结构模式图:
(1)给出图中序号结构的名称
1
 
;2
 
;3
 
;4
 
; 5
 

(2)人体内有许多关节运动剧烈时就会造成脱臼,结合图示分析一下脱臼是由于
 
 
里脱出来.
(3)1和4的表面覆盖着
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物体吸收空气中的氧,将体内的
 
分解转化成
 
 
,同时将
 
的过程,叫做呼吸作用.

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