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    13．一年生植物到秋天死亡，它们却能利用种子果冻，就像许多昆虫利用卵过冬一样，这都是对寒冷气候的适应．这种现象用达尔文的观点来解释，是由于（　　）
    A．大量繁殖的结果B．遗传和变异C．生存斗争的结果D．自然选择

    分析 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．

    解答 解：生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰．如沙漠植物：沙棘的根很长可以吸收沙漠深处的水、仙人掌的茎变为肉质储存大量水分、叶变为刺状减少水分的散失，与干旱缺水的沙漠环境相适应，生物的适应性是普遍的，如北极熊的白色、绿草地中蚱蜢成绿色等．因此，一年生植物在冬天死去后用种子越冬，昆虫在冬天死去后依靠卵越冬，这说明生物对环境的适应．都是自然选择的结果．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解自然选择的概念和过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列说法中不正确的是（　　）
    A．将马铃薯的块茎切成小块来种植时，不一定每块都有芽眼
    B．将一丛菊分成许多株，这种繁殖方式属于无性繁殖
    C．在进行嫁接时，砧木和接穗的形成层一定要紧密结合
    D．利用植物组织培养技术，只需少量的材料就可以在短时间内培育出大量的“试管苗”

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．流程图可以表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是（　　）
    A．食物→口腔→咽→喉→食道→胃→肠→肛门
    B．空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺
    C．血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
    D．血液→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→右心房

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．心情愉快是青少年心理健康的核心，当你遇到挫折或者不顺心的事情时，不应采取（　　）
    A．听听音乐或看看电视B．找知心朋友诉说
    C．摔枕头，打沙袋宣泄D．憋在心里，默默承受

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．病毒会使动植物患病，同时科学工作者也一直在寻求征服和利用病毒的途径．下列不是人们利用病毒为自身服务的实例是（　　）
    A．给健康人注射乙肝疫苗B．利用病毒携带基因进行基因治疗
    C．给肺结核病人注射链霉素D．给烧伤病人患处涂抹噬菌体稀释液

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于人类由来的说法中，正确的是（　　）
    A．人类起源于几十亿年前B．人类是“上帝”创造的
    C．人类是由类人猿进化来D．“露西”不是古人类的一员

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列叙述不正确的是（　　）
    A．花粉存在于雄蕊的花药中
    B．花的特征是作为植物分类的重要依据
    C．桃子的食用部分是由子房壁发育而成的
    D．采用扦插的方法繁殖速度快，又能促进发生变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．小明用显微镜观察血细胞，他正在观察的一个血细胞具有细胞核，这个血细胞应该是（　　）
    A．RBCB．WBCC．PLTD．无法判定

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．麻雀一般在屋檐下做巢，卵孵化后亲鸟捕食大量害虫喂养幼鸟，对人类来说是有益的．到秋季，它们又取食农作物的种子，因此，我们应辩证地看待它们．

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