分析 生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物.因此图中的青草属于生产者;消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物.因此兔、鼠、鹰等动物都属于消费者.而图中为表示出来的生物成分是分解者.
解答 解:(1)食物链的数法应该从生产者开始,沿着箭头走到最高消费者(也就是说再往后没有箭头了为止),逐条逐条的数,看有多少种走法(注意最高消费者不一定是一个).该图中的食物链有:①草→兔→狐;②草→兔→猫头鹰;③草→鼠→狐;④草→鼠→猫头鹰;⑤草→鼠→蛇→猫头鹰;⑥草→食虫昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰;⑦草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰;⑧草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰;⑨草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰.共9条.最长的食物链是:草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰.
(2)从(1)可以看出跟鼠有关系的食物链是:草→鼠→狐;草→鼠→猫头鹰;草→鼠→蛇→猫头鹰;共3条,该生态系统中的生产者是草.
(3)从图中可以看出,蛇以鼠和青蛙为食,蛇的数量减少,短期内鼠和青蛙会因为天敌的减少而数量增加;猫头鹰以蛇为食,蛇数量减少,短期内猫头鹰会因食物减少而数量减少.
(4)生产者是指绿色植物,草原生态系统中的生产者是草.
(5)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).图中绿色植物是生产者,动物是消费者.因此除了上述生物和阳光、空气、水等非生物成分外,还必须有分解者.
(6)生态系统中生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的形成食物链,多条食物链相互交织形成食物网.
故答案为:(1)草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰;
(2)3;草
(3)青蛙;
(4)草.
(5)分解者
(6)食物网
点评 解答此题的关键有二点,一个食物链的正确数法和写法;另一个是食物链中各生物之间的关系.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不能仅考虑经济效益,也应该考虑山羊对环境的影响 | |
B. | 大量饲养山羊,经济利益第一,不需考虑山羊对环境的影响 | |
C. | 在大量饲养山羊的同时,也要做好对牧区资源的保护工作 | |
D. | 有计划地进行放牧,给草场植物恢复生长的时间 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com