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图1的光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一,下列是使用光学显微镜过程中的有关问题,请回答:

(1)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线明亮的实验室里,为了控制进光量,应选用较
 
的光圈(选填“大”或“小”)和图中[
 
]
 
 
(选填“平面”或“凹面”).
(2)当使用的显微镜的目镜放大倍数为10X,物镜放大倍数为l0X时,视野内看到的细胞是16个;将物镜放大倍数换为40X后,再观察,看到的细胞数目为
 
个.
(3)当转动显微镜的粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时,操作如图2所示,其中正确的操作是
 

(4)视野中有一较理想的图象在左下方,若要把其移到视野中央,应向
 
方移动玻片标本.欲使视野中的物象更清晰应调节[
 
]
 
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:观图可知:1是目镜;2是镜筒;3是转换器;4是物镜;5是载物台;6是通光孔;7是反光镜;8是镜坐;9粗准焦螺旋;10细准焦螺旋;11镜臂;12是压片夹;13是遮光器;14镜柱.据此解答.
解答:解:(1)在显微镜的构造中,控制外界光线进入多少的是光圈和反光镜.光圈有大小光圈,反光镜有平面镜和凹面镜两个面.当外界光线较强时用小光圈和平面镜;当外界光线较弱时用大光圈和凹面镜;
(2)显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数,目镜不变,物镜由“10×”换为“40×”,显微镜的放大倍数扩大了4倍;显微镜的放大倍数越大,视野中看到的细胞数目越少.倍数扩大了4倍,因此视野中看到的细胞数目是原来的1/4,因此在视野中可以看到的细胞数一般是16÷4=4;
(3)当转动显微镜的粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时,为了避免损坏玻片,眼睛要看着物镜;
(4)显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒.我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的.较理想的图象位于视野左下方,要想把它移到视野中央,应该向左下方移动玻片标本.欲使视野中的物象更清晰应调节10细准焦螺旋.
胞变大,细胞的数目变少.
故答案为:
(1)小、7、反光镜、平面;(2)4; (3)A;(4)左下、10、细准焦螺旋.
点评:掌握显微镜的结构和使用方法是解题的关键.
练习册系列答案
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下列关于植物生殖方式的叙述,不正确的是(  )
A、大蒜头播入地里长出蒜苗,是营养生殖
B、用胡萝卜的根进行组织培养,是无性生殖
C、小麦种子播入地里长出麦苗,是有性生殖
D、用马铃薯块茎上的芽繁殖,是出芽生殖

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南瓜的花有的能结果实,有的不能结果实,原因是(  )
A、不能结果实的花,是因为花发育不完全
B、不结果实的花是,是因为营养不良造成的
C、南瓜的花是单性花,不结果实的花是谎花,即雄花
D、南瓜同一朵花的雌雄蕊不能授粉

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类和黑猩猩有较近的亲缘关系,它们的共同祖先是古猿.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

“烟台苹果”驰名中外,2009年“烟台苹果”成为中国果业第一品牌.请你回答“烟台苹果”的相关问题:
(1)春天,果农常在苹果园里放养蜜蜂,这是为了
 

(2)初夏,果农开始对苹果进行套袋处理.套袋的苹果终日不见阳光,却可以长成大苹果,从营养的来源途径分析主要原因是
 

(3)如图所示的艺术苹果,是栖霞果农的创举.若将这样的苹果的种子种下去,结出的苹果上
 
(填“有”或“没有”)图案.请分析原因
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列左侧生理现象与右侧内容进行合理搭配.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生理活动不需要消耗能量的是(  )
A、细胞分裂
B、维持体温
C、读书写字
D、肺泡中的氧气进入血液

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.
(1)图中哪一条曲线表示淀粉的消化过程?
 

(2)图中的C、D分别代表的消化器官是
 
 

(3)由图中可知:淀粉最初在
 
被消化,蛋白质最初在
 
被消化,脂肪在
 
开始被消化,这些有机物最终在
 
被彻底消化分解.
(4)D中含有的消化液有
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究鱼鳍在游泳中的作用时,若直接将鱼的胸鳍和腹鳍剪掉,会发生的现象是(  )
A、不能保持平衡
B、不能保持前进的方向
C、不能上浮
D、不能向前游泳

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